Catalogue des formations

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De la trigonométrie antique au labo de physique moderne, voyageons entre science et pédagogie afin de comprendre comment les concepts fondamentaux de grandeur, mesure et instrumentation se sont affinés tout en restant au coeur de la science actuelle.

Deuxième secteur le plus émetteur de gaz à effet de serre en France, le bâtiment est confronté à des défis énergétiques et environnementaux majeurs. Améliorer l’efficacité des matériaux est une des pistes sur lesquelles l’industrie du bâtiment est très active.

A partir de l’analyse des pratiques usuelles des enseignants lorsqu’ils réalisent une sortie sur le terrain en biologie (apports de la recherche et du vécu des participants), il s’agit d’outiller les enseignants (apports scientifiques et didactiques) pour leur permettre de s’approprier des outils d’identification de la biodiversité ordinaire. Une
L’ASTEP est un dispositif national permettant à des étudiants d’accompagner des professeurs de l’école primaire dans leur enseignement de science et technologie. Depuis plusieurs années, des écoles d’ingénieurs et des universités y participent et contribuent ainsi à faire évoluer les pratiques d’enseignement. Cette formation permet d’informer et de
L’Homme a très souvent utilisé la puissance de l’eau comme source d’énergie mécanique.
Au cours de cette action, les participants étudient les étapes de la distribution et de la conversion d’énergie d’une roue. Ils mènent une investigation sur le rendement et l’efficacité du dispositif. Ils renforcent leurs connaissances sur les applications technologiques

Au XIXe siècle, la médecine est un ensemble de pratiques fondées sur la tradition, des données empiriques, des savoir-faire. Dès la seconde moitié du siècle, les progrès de la biologie modifient la situation (pasteurisation, vaccination puis antibiotiques). Une approche historique régionale permet d’aborder les progrès engendrés par l’amélioration

A l’ère du numérique, les systèmes automatisés se multiplient et présentent une très large variété : du robot médical à l’exploration de terres inaccessibles en passant par l’agriculture ou la domotique.
En partenariat avec des chercheurs impliqués dans le développement du robot Thymio, cette action permettra de découvrir comment il a été conçu,

Organisée à l’occasion de la Fête de la Science, cette action a pour point de départ un questionnement sur l‘origine de l’électricité domestique. Elle permet dans un premier temps d’actualiser ses connaissances sur les différents modes de production d’énergie électrique et présente dans un second temps des pistes d’activités pédagogiques pour l’école

Comprendre le fonctionnement d'un système complexe nécessite à la fois de savoir modéliser certaines de ses fonctions, et/ou, de pouvoir reproduire en laboratoire, certains de ses comportements.

Construire avec des principes de développement durable est un enjeu majeur qui mobilise de multiples connaissances scientifiques et technologiques.
Il convient de faire le point sur la question des matériaux utilisés, sur des notions d’écohabitat.

Action idéale pour les professeurs de physique-chimie et technologie en collège.

Quelques éléments historiques, notamment le rôle joué par le “Gymnase vosgien” de Saint-Dié à la Renaissance, permettent aux participants de s’approprier les bases de la cartographie. Ils découvrent ainsi les défis mathématiques à relever pour établir des cartes. Les outils et techniques utilisés à cette époque seront mis en perspective avec les moyens
L’opération Professeurs en entreprise, organisée par la Fondation C’Génial, a pour ambition de créer des temps d’échanges privilégiés entre professionnels de l’Education Nationale et de l’industrie. Il s’agit de visites de sites industriels dédiées aux enseignants du secondaire (sans les élèves) pour découvrir la science pratiquée.