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Ressources du site La main à la pâte
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Quelle est la différence entre la masse et le poids ? A partir de cette question, nous découvrirons quelles sont les forces qui agissent sur un corps matériel et aborderons la question de leur mesure. Nous étudierons alors les systèmes ingénieux mis en œuvre pour soulever des charges (plan incliné, levier, poulies) et pour transmettre un mouvement (engrenages, courroies). Ces questions seront développées sous forme d’ateliers pratiques et dans une perspective historique.

Naturels ou artificiels, les colorants sont utilisés comme pigments dans les peintures, les cosmétiques et l’alimentation. Du bleu de Prusse aux anthocyanes du chou rouge en passant par le Pastel, l’action a pour but de comprendre ce qui donne leur couleur aux substances et pourquoi elle varie sous certaines conditions. Les participants exploreront
Revenir aux systèmes de numération antiques permet par comparaison de mettre en relief les avantages & inconvénients de nos systèmes de notation de nombres, entiers, rationnels, réels... Nous ferons quelques rappels sur la notion de nombre elle-même.

Cette action est principalement à destination des enseignants de Mathématiques, en lien avec les

Des objets intelligents, qui interagissent entre eux ou avec l'homme

Références GAIA second degré XXX - dispositif module XXX

 

Les micro-organismes bien qu’invisibles ont un rôle déterminant sur notre santé (bénéfique ou nocif). Cette formation a pour but de renforcer les connaissances des enseignants pour permettre un enseignement des gestes barrières qui fasse sens.

« Durs », « mous », « élastiques », « légers » et souvent
« recyclables », les matériaux polymères ont des propriétés très variées et ajustables. C’est pourquoi ils ont envahi notre quotidien et jouent un rôle déterminant dans le développement de nouvelles technologies. Cette action a pour objectif de découvrir les matériaux polymères,
« Durs », « mous », « élastiques », « légers » et souvent« recyclables », les matériaux polymères ont des propriétés très variées et ajustables. C’est pourquoi ils ont envahi notre quotidien et jouent un rôle déterminant dans le développement de nouvelles technologies. Cette action a pour objectif d’explorer les liens entre microstructure et comportement
Les mathématiques fournissent de nombreuses notions permettant de représenter le monde qui nous entoure. Cette action propose aux professeurs de s’approprier des éléments d’histoire des sciences dans les domaines de la géométrie et de la cartographie à travers les différentes représentations de la Terre, des Babyloniens à nos jours (Terre plate, Terre