La matière : une notion clé de la maternelle à la classe de troisième[CN]

La matière : une notion clé de la maternelle à la classe de troisième[CN]

« La matière est constituée de particules de taille minuscule » : cet énoncé est l’une des « 10 notions clés pour enseigner les sciences » établies par un collectif international de scientifiques et de pédagogues. Autour du thème de la matière, les participants élaborent une progression de « petites notions » à acquérir en fonction des niveaux scolaires,

Thème(s) 1er degré

Transformations et propriétés de la matière

Thème(s) 2nd degré

Energie
Structures et propriétés de la matière

Durée

32h
des aptitudes cognitives des élèves à l’âge concerné et en lien avec des activités de classe. Cette action, menée en collaboration avec le CERN, permet aux participants d’approfondir leur perception de la matière à l’échelle microscopique et de découvrir les technologies de pointe utilisées pour la recherche en physique des particules, domaine révolutionné par les travaux qui ont valu son prix Nobel à Georges Charpak en 1992.

Ce que les participants feront

En présentiel
> visiter des installations du CERN ,
> vivre des ateliers pratiques concernant la détection des particules élémentaires.
À distance (travail personnel et collaboratif )
> produire le scénario conceptuel d’une séquence en lien avec la matière ,
> accompagner un enseignant dans sa classe sur une ou plusieurs séance(s) de la séquence concernée ,
> rendre compte de ce travail
Pour information, télécharger le guide provisoire du participant 2018-2019, les intervenants scientifiques du CERN restent à préciser.
L'hébergement au CERN est inclus et se fera obligatoirement en chambre double.

Fonctions des intervenants

Acteurs de la formation, scientifiques
Formation du Centre National

Session(s)