Catalogue des formations

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Ressources du site La main à la pâte
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Bien que tous les scientifiques expriment l’énergie par la même unité, celle-ci ne revêt pas le même sens pour le physicien, le chimiste, l’ingénieur ou le biologiste. Comment les disciplines peuvent-elles se rencontrer autour d’une notion scientifique commune?Dans un premier temps sont abordés différents aspects du concept d’énergie : la transformation,
En plus d’être un plaisir, la cuisine est aussi un objet d’études scientifiques. Née il y a une vingtaine d’années, la gastronomie moléculaire se propose de réinventer les recettes de cuisine à la lumière de nos connaissances scientifiques, en particulier en chimie, en physique et en sciences de la vie.
Cette action propose de découvrir la mobilité et la plasticité des littoraux à l’échelle des derniers millénaires. Les séquences pléistocènes aquitaines et les paléoenvironnements qui leur sont associés seront analysés au sud de deux embouchures clefs du littoral, Dune du Pyla et Côte nord-médoc. Une mise en situation sur le terrain (à Soulac-sur-mer)
En lien avec les nouveaux programmes de l’école et l'installation d’un centre de ressources et de prêt de matériel dans la circonscription concernée, cette action permet aux enseignants de mettre en œuvre un enseignement des sciences et de la technologie fondé sur l’investigation. Elle vise aussi à leur apporter des connaissances nécessaires pour aborder

Tout ce qui nous entoure est matière à faire des mathématiques. Autour du thème de la mesure, notre environnement quotidien regorge de défis à relever. Comment mesurer, à distance et avec un minimum d’instruments, le périmètre d’un parc ou la hauteur d’un immeuble ? Comment obtenir des valeurs fiables et les utiliser ?

Comment allier des procédés chimiques au respect de l’environnement? Les participants sont invités à s’approprier le concept de chimie verte en découvrant ses principes avec des spécialistes, et en réalisant activités pratiques en laboratoire. Les possibilités de valorisation de la biomasse ainsi que son utilisation dans de procédés industriels seront

Actions Démarche d'investigation et création de ressources réservées aux enseignants de collèges identifiés par les IA-IPR et inscrits dans le projet de recherche e-FRAN, EP3C (/ groupe témoin MPSA).

Les matériaux produits par les êtres vivants, tels que l’os ou la nacre, peuvent combiner des caractéristiques intéressantes : miniaturisation, organisation hiérarchique, ou encore auto-assemblage. Les chimistes peuvent s’inspirer des modalités de production de ces matériaux dans le vivant pour imaginer, concevoir et fabriquer des matériaux aux propriétés
La compréhension de la nature de la lumière naturelle, et de son interaction avec les matériaux, permettra aux participants de s’approprier les concepts fondamentaux mis en jeu dans des situations quotidiennes : l'éclairage, la couleur, l'énergie solaire. Les participants réaliseront des expériences simples et didactiques sur les thèmes de la lumière

Les produits cosmétiques et de soins du corps font partie de notre quotidien. Au cours de cette action, les participants découvriront par l'investigation les principes de la formulation d'un cosmétique qui permettent d’aboutir à la fabrication de produits comme une crème, un gel, un savon.

Comment entendons-nous, comment créer des sons ? A quoi cela sert-il d’avoir deux oreilles ? Comment fonctionnent une boite à musique, un stéthoscope, un sonar ? À travers différents ateliers, les participants pourront mieux appréhender et expérimenter les ondes acoustiques. Accompagnés d’un chercheur, nous nous intéresserons à la nature et aux propriétés