Catalogue des formations
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Le déplacement des espèces vivantes est un phénomène naturel, accentué par l’Homme.
Même si dans la plupart des cas, les espèces déplacées ne créent pas de problèmes et s'intègrent harmonieusement dans leur nouvel habitat, quelques-unes d’entre elles deviennent des espèces exotiques envahissantes (moustique tigre, renouée du Japon, frelon asiatique, élodée du Canada, p.e.). Ces dernières représentent une menace pour des espèces indigènes et donc pour la biodiversité, et peuvent également causer des problèmes de santé publique.
Le colloque de la Maison pour la science en Auvergne explore cette année le thème de la Science dans la science-fiction.
Du simple porte-clés aux reproductions d’œuvres de Van Gogh, les imprimantes 3D ne semblent pas avoir de limites. Au cours de cette action, les participants découvriront cette technologie, les applications actuelles et à venir (dans le domaine médical) et les exploitations possibles qu’ils pourront en faire au cours de leurs interventions auprès des élèves.
A travers une démarche d'investigation autour de la fourmilière, les participants découvriront les notions scientifiques que l'on peut aborder avec les élèves lors d'élevages en classe !
A partir d’échanges avec des spécialistes de l’aquaponie, il s’agira de questionner cette pratique, en découvrir les intérêts et les limites, et de
La Pascaline est un outil pédagogique original, dans sa version virtuelle ou physique manipulable par les élèves, facilitant l’apprentissage de la numération et du calcul. L’action propose de découvrir cet outil pédagogique simple et efficace, calculatrice mécanique inventée par Blaise Pascal au XVIIe siècle, ainsi que la ressource pédagogique associée produite par les formateurs de l’IREM et de la Maison pour la science.
Elle propose d'initier les participants à l'enseignement fondé sur l'investigation puis, dans un deuxième temps, de les aider à construire une séquence d'apprentissages basée sur