Catalogue des formations

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Ressources du site La main à la pâte
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Les statistiques au cœur de la recherche : immersion dans un laboratoire de spectroscopie de l’école Centrale-Supélec et traitement des données issues de la recherche.
La première journée est consacrée à la découverte du laboratoire LMOPS de Centrale-Supélec et au traitement des données à l’aide du logiciel R.
Lors de la deuxième journée, les enseignants

La relation entre l’homme et la machine évolue au gré de l’innovation technologique. La cobotique est la science de la collaboration entre l’homme et les robots ou les objets connectés : ces derniers assistant le premier, dans le cadre industriel, pour augmenter ses compétences, son degré d’autonomie et lui épargner des tâches répétitives, insalubres ou dangereuses. À Clermont-Ferrand, des laboratoires de recherche universitaires se sont associés au groupe Michelin pour créer le laboratoire partagé FactoLab.
L’action propose de s’immerger dans leurs recherches autour de la coopération homme-machine (cobots, réalité augmentée...).

La photonique, science de la lumière, englobe toutes les sciences et technologies qui utilisent la lumière, qui génèrent, émettent, détectent, collectent, transmettent, modulent, amplifient les flux de photons, depuis la bande térahertz jusqu’aux rayons X. L’optique est une composante de la photonique.
La Chaire Photonique de CentraleSupélec, structure
Le planétarium est un véritable support pédagogique pour les enseignants désireux de faire comprendre à leurs élèves les fondamentaux de la mécanique céleste. Il permet, en outre, de leur proposer une approche interdisciplinaire des sciences de l’Univers. L’objectif de cette action est donc de présenter les formidables capacités de visualisation dans
Le planétarium est un véritable support pédagogique pour les enseignants désireux de faire comprendre à leurs élèves les fondamentaux de la mécanique céleste. Il permet, en outre, de leur proposer une approche interdisciplinaire des sciences de l’Univers. L’objectif de cette action est donc de présenter les formidables capacités de visualisation dans
Dans un 1er temps, on replacera le rôle des leucocytes dans le fonctionnement du système immunitaire. Les techniques d'identification de ces cellules par cytométrie en flux seront présentées. Ensuite, à partir de l'analyse des notices de certaines vaccins et de documents associés, les questions suivantes seront traitées: Qu'est ce qu'un vaccin? Que
L’utilité de la vaccination est un sujet particulièrement controversé dans nos sociétés. Comment répondre scientifiquement aux questions que se posent élèves et parents à ce sujet ?
Dans un premier temps, un immunologiste présentera le principe biologique de la vaccination et de la mémoire du système immunitaire, ainsi que des éléments historiques
Cette action est réservée aux enseignants du REP+ de Mulhouse 2 participants à ce dispositif.

Comment entendons-nous, comment créer des sons ? A quoi cela sert-il d’avoir deux oreilles ? Comment fonctionnent une boite à musique, un stéthoscope, un sonar ? À travers différents ateliers, les participants pourront mieux appréhender et expérimenter les ondes acoustiques. Accompagnés d’un chercheur, nous nous intéresserons à la nature et aux propriétés