Catalogue des formations

Alimentation et santé

L’influence de la nutrition sur l’organisme humain et en particulier l’impact de l’alimentation sur la santé sont aujourd’hui admis.
Cette action propose de faire le point sur les besoins nutritionnels du corps humain, de comprendre les caractéristiques des différents groupes d’aliments et leur impact sur notre physiologie.

Session passée

Enseignant.e 2nd degré

Faire de l'informatique à l'école sans ordinateur

Introduire les sciences informatiques dans l’enseignement ne se résume pas à enseigner comment se servir d’une souris, mais nécessite de transmettre des notions fondamentales pour comprendre ce que sont la science informatique et son langage.

Session passée

Enseignant.e 2nd degré

12h

Auvergne

EIST

Enseignants de sciences de la vie et de la terre, de technologie et de sciences physiques et chimiques en collège souhaitant s’engager dans l’EIST (public désigné : 12 enseignants)Cette action propose aux enseignants des sciences de la vie et de la terre, de technologie et de sciences physiques et chimiques, d’associer fortement leurs disciplines.

Session passée

Enseignant.e 2nd degré

36h

Lorraine

La fabrication numérique : de l'idée au prototype

Un FabLab (laboratoire de fabrication) met à disposition des machines, des outils et du matériel pour permettre à chacun de réaliser ses projets, de découvrir ce qu’il peut créer et inventer. Cette action s’appuiera sur le Téléfab, le FabLab de Télécom Bretagne dédié à la fabrication numérique (électronique type arduino, imprimante 3D,

Session passée

Enseignant.e 2nd degré

18h

Bretagne

Arts visuels et mathématiques

Au cours de cette action, les participants abordent la manière dont les artistes mettent à profit des techniques scientifiques pour créer leurs œuvres. De la perspective à l’anamorphose, obtenue par déformation d’une image à l’aide d’un système optique, du figuratif aux illusions d’optique, de la symétrie aux fractales, les participants rencontrent

Session passée

Enseignant.e 2nd degré

12h

Bretagne

Culture in-vitro : les plantes, du tube à l'assiette...

Cette action permet d’aborder l’ensemble des aspects conceptuels et pratiques concernant les biotechnologies végétales de mise en culture in vitro.
Elle vise une actualisation scientifique des connaissances des participants et une prise de recul sur les intérêts et les apports de la culture in vitro tant dans le domaine de la recherche scientifique

Session passée

Enseignant.e 2nd degré

6h

Bretagne

Explorer les mathématiques au coeur de l'apprentissage des sciences

Cette formation propose d'aborder les mathématiques au service des sciences (modélisation), mais aussi de montrer comment les sciences peuvent se nourrir des mathématiques. En s'appuyant sur un phénomène familier comme le son, comprendre comment on l'étudie à partir des outils mathématiques. L'idée est de parvenir à l'analyse de Fourier en se basant

Session passée

Enseignant.e 2nd degré

4h

Aquitaine

La perception du système solaire : de l’Antiquité à nos jours

Comment, à la fin de la Renaissance, des savants de toute l’Europe ont-ils remis en cause le modèle géocentrique de Ptolémée et définitivement délogé la Terre du centre du monde ? Pour répondre à cette question, de nombreux savants seront invoqués, comme Copernic, Brahé, Kepler ou Galilée, et de nombreuses disciplines mobilisées comme l’histoire, la

Session passée

Enseignant.e 1er degré

12h

Midi-Pyrénées

Parcours de développement professionnel 1er degré cycles 2 et 3

Ce dispositif conçu pour des professeurs de cycles 2 et 3 leur permettra de suivre un parcours de formation sur deux années scolaires pour acquérir les compétences et connaissances nécessaires à la mise en œuvre d’un enseignement des sciences fondé sur l’investigation.

Session passée

Enseignant.e 1er degré

La radioactivité en question[CN]

La radioactivité est un élément indissociable de notre environnement. Il est donc essentiel de pouvoir l’appréhender de façon objective et de comprendre son origine, ses applications potentielles, notamment médicales, mais aussi ses dangers. Cette action permet aux formateurs de se familiariser avec des notions telles que les enjeux énergétiques, la

Session passée

Enseignant.e 1er degré Enseignant.e 2nd degré Formateur.trice

12h

Paris Île-de-France

Des clefs pour faire des sciences ouvertes sur le monde de la recherche

Cette action est destinée à des enseignants qui souhaitent découvrir des séquences pédagogiques en science et technologie et approfondir leurs connaissances dans ce domaine avec des formateurs. Ce sera aussi l’occasion de découvrir la science « en train de se faire » en rencontrant des chercheurs dans leurs laboratoires. Les enseignants mettent en

Session passée

Enseignant.e 1er degré

30h

Lorraine

Petit matériel du quotidien au service des connaissances scientifiques

Quoi de mieux que l’expérimentation pour comprendre la science ? Mais avec quel matériel ? Le choix, le coût ou le manque de matériel peuvent être un frein à la mise en place d’une démarche scientifique.
Ces journées permettent tout d’abord de détourner et valoriser des objets du quotidien et du “petit matériel” pour les mettre au service de l’investigation