L'école pour l'égalité Filles-Garçons

L'école pour l'égalité Filles-Garçons

L’objectif de cette action est de travailler sur les stéréotypes liés au genre qui sont à l’œuvre, y compris de façon non consciente, dans les situations d’enseignement.

Thème(s) 1er degré

Démarche d'investigation
Sciences cognitives et éducation
Interdisciplinarité
Sciences et esprit critique
Cognition et sens
Sciences et société

Thème(s) 2nd degré

Démarche d'investigation
Sciences cognitives et éducation
Interdisciplinarité
Cognition et sens
Sciences et société

Durée

6h

La réflexion sera menée grâce aux avancées de la biologie, des sciences cognitives et sociales sur le sujet pour nous amener à réfléchir sur diverses questions telles que: quels sont les biais liés au genre qui orientent nos attitudes et celles de nos élèves ?

Quels sont les biais liés au genre qui peuvent être présents dans les contenus que nous enseignons (place des femmes dans les sciences par exemple…) ?

PARTENAIRES :
Association Elles bougent

Ce que les participants feront

Nous proposerons
> une conférence sur ce que disent les sciences biologiques des différences Femme-Homme
> des quizz permettant de tester nos propres capacités à identifier des stéréotypes liés au genre
> des séquences pédagogiques sur des activités scolaires où les différences liées au genre se révèlent (sport, jeux de récréation…)
> des réflexions sur des outils pédagogiques porteurs de stéréotypes liés au genre (manuels scolaires, jeux…)
> une conférence sur les chiffres des différences filles-garçons dans les parcours scolaires et dans l’insertion professionnelle.

Fonctions des intervenants

Enseignants-chercheurs, acteurs de la formation

Session(s)