Catalogue des formations
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Entre l’Oyapock et le Maroni, le littoral guyanais est remarquable par la richesse de sa biodiversité et par son instabilité, dépendante des bancs de vase formés par les sédiments charriés depuis le delta de l’amazone jusque dans l’océan atlantique. Ce stage sera l’occasion de comprendre ce qu’est une mangrove, de se familiariser avec les mécanismes d’érosion et d’envasement de notre trait côtier.
Les découvertes récentes en neurosciences apportent des perspectives nouvelles pour le monde éducatif, via une meilleure compréhension du fonctionnement du cerveau, notamment dans les situations d’apprentissage.
Au cours de cette action, les participants revisiteront les grandeurs enseignées à l’école : longueurs, angles, aires, masses, volumes et temps. Ils expérimenteront pour résoudre des énigmes et problèmes autour des pesées, aires et pavages, constructions d’angles.
En 2050 la population mondiale devrait atteindre plus de 9 milliards de personnes. Dans ce contexte de population humaine et de demande en nourriture toujours grandissante, de plus en plus d’acteurs industriels portent un intérêt croissant pour l’élevage d’insectes comme moyen de biotransformation et comme source d’alimentation.
Les mélipones restent méconnues en Guyane. Pourtant, les amérindiens pratiquaient une activité de cueillette des nids et récolte du miel de ces fascinantes abeilles sans dards. Cette particularité permet de prendre en charge une colonie avec des élèves sans risque. De nombreuses activités multidisciplinaires sont possibles via cette culture. Ce stage vous donnera toutes les clefs pour vous lancer.
L’objectif de cette action est de donner un éclairage scientifique, grâce aux travaux de psychologie, de biologie et de sciences de l’éducation, sur les normes sociales de genre qui s’exercent dans le cadre scolaire. Le but sera d’amener une réflexion sur les stéréotypes, les préjugés et les règles implicites qui impactent le comportement scolaire et la socialisation des élèves.
Une analyse micro- et macro-individuelle montrant comment les normes de genre impactent le comportement des acteur.rice.s de l’enseignement (enseignant.e.s et élèves) au plan individuel et au plan collectif sera développée afin de mettre en évidence différents impacts de ces normes sur la socialisation par les pairs, sur l’occupation des espaces scolaires, sur les relations entre enseignant.e.s et élèves et sur les contenus pédagogiques.
Cette action permettra aux participants d’actualiser leurs connaissances scientifiques sur la filière hydrogène pour des utilisations à des fins énergétiques.
L’énergie suscite régulièrement des débats sur le plan économique, politique, écologique ou sociétal. Se positionner dans ces débats nécessite de bien comprendre le concept même d’énergie. Cette action vise à appréhender ce concept dans un cadre industriel, en lien avec différentes disciplines.
La bataille de Verdun a transformé le paysage et l'environnement. Au niveau du champ de bataille, les conséquences de ces combats sont encore visibles aujourd'hui.
La randonnée, une occasion de faire des sciences dans plusieurs disciplines
Références GAIA second degré - Dispositif 25A0060231, module 63402
