L'étude de l'appareil photo a-t-elle encore sa place ?

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L'étude de l'appareil photo a-t-elle encore sa place ?

J'enseigne en CM2 et je me demande si avec les nouveaux programmes en place, l'étude de l'appareil photo à encore sa place ?
En effet, j'aimerais bien placer un module dans l'année pour travailler sur le fonctionnement de l'appareil photo à partir d'un appareil photo jetable récupéré pour finir par la construction d'une chambre noire.
Avez-vous eu une idée sur ce point?
Merci beaucoup pour votre réponse,

Thu 09/04/09 - 13:02
alain.chomat@fondation-lamap.org

Bonjour.
Il me semble que l'étude du fonctionnement de l'appareil photo est bien au-delà de ce qui est prévu dans les  programmes actuels de l'école. D'ailleurs, si vous vous reportez à la Fiche connaissances sur l'Optique" (toujours valable) des documents d'application des programmes de 2002, vous verrez quelles sont les limites du thème.
Cordialement,
A. Chomat

lun 27/04/2009 - 13:21
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