Questions aux experts

Cycle 1 : Partie du programme : découverte sensorielle ; les cinq sens : première approche de la découverte de ce qui nous entoure.
Il s'agit de faire prendre conscience aux enfants des différentes manières de percevoir les objets. Une approche par des jeux simples est suffisante (essayer de deviner quelque chose sans voir, en touchant, en goûtant, en sentant).

Cycle 2 : Partie du programme : le monde du vivant, manifestation de la vie chez l'enfant ; cinq sens.
Capacité du programme : Distinguer les capacités spécifiques à chaque sens ; différencier stimulus extérieur (lumière, couleur, son) et capteur sensoriel ; identifier les saveurs et les odeurs y compris dans l'alimentation.
Une verbalisation est nécessaire, des jeux plus construits peuvent être envisagés en isolant chaque sens (voir activité sur le site Lamap), une mise en relation avec l'ensemble du monde animal est possible.