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Vivant, non vivant ?
Je suis enseignante en CE2 et je voudrais faire une séance sur vivant- non vivant. Mais j'ai quelques doutes quant à la classification de certains éléments comme une feuille d'arbre isolée ou encore un fruit contenant des graines.
Pouvez vous m'éclairer ?
Merci
AS
Bonjour.
Je ne suis pas certain d’avoir bien saisi vos doutes.
S’il s’agit de savoir si une feuille isolée de son arbre est vivante, cela dépend du temps depuis lequel elle a été prélevée : sur l’arbre, elle est incontestablement vivante et ensuite, après l’en avoir séparée, elle peut rester vivante pendant plusieurs heures. La durée dépend des conditions de conservation : si le pétiole (la partie rattachée au rameau) est placé dans l’eau, la durée de survie sera plus importante que si la feuille est privée d’eau. Il en est de même pour les fruits.
Concernant les graines, il s’agit d’organes de dissémination très résistants. Elles peuvent rester vivantes très longtemps, plusieurs années pour certaines espèces, mais elles sont déshydratées et en vie ralentie, ce qui donne l’impression qu’elles ne sont pas vivantes. Elles reprennent une vie « normale » au moment de la germination. Pour cela, il faut qu’elles s’imbibent d’eau. Par ailleurs, un fruit qui meurt après être tombé au sol peut parfaitement contenir des graines vivantes.
En espérant avoir dissipé vos doutes,
Cordialement,
D. Pol