Programmer des objets au cycle 3
Les robots sont partout : dans les chaînes de montage, dans l'espace, au fond des mers, dans les salons et jardins, dans l'armée, dans les hôpitaux, dans les écoles et les universités. L'objectif de cette formation est de répondre aux questions suivantes : Comment fonctionnent ces robots ? Quelles sont les compétences nécessaires reliées aux mathématiques,
Thème(s) 1er degré
Démarche d'investigation
Sciences et langage
Objets techniques
Activités branchées
Activités débranchées
Robotique
Signal et information
Thème(s) 2nd degré
Durée
18h
science et technologies pour les commander ? Comment construire et programmer ces machines pour qu'elles interagissent avec leur environnement
PARTENAIRES :
IREM de Grenoble,INRIA
PARTENAIRES :
IREM de Grenoble,INRIA
Ce que les participants feront
- Découvrir et programmer différents types de robots.
- Réaliser des activités de programmation sans ordinateur pour comprendre le fonctionnement des robots.
- Ecouter des apports sur l'informatique
- Réfléchir à la transposition en classe.
Les ressources du stage sont regroupées sur le padlet.
- Réaliser des activités de programmation sans ordinateur pour comprendre le fonctionnement des robots.
- Ecouter des apports sur l'informatique
- Réfléchir à la transposition en classe.
Les ressources du stage sont regroupées sur le padlet.
Fonctions des intervenants
Conseiller.e pédagogique, Enseignant chercheur à l'institut de recherches en mathématiques, Ingénieure à l'INRIA