Modélisation : de la cartographie à l'océanographie
Les mathématiques contribuent à la compréhension du monde en proposant des modélisations pour répondre à de nombreuses questions. Comment estimer l’aire d’un pays ? En quoi les fractales sont-elles utiles dans certaines modélisations ? D’où viennent les courants marins ? Comment prévoir le chemin d’une bouteille à la mer ? A partir de mises en situation
Thème(s) 1er degré
Thème(s) 2nd degré
Démarche d'investigation
Sciences cognitives et éducation
Interdisciplinarité
Océan
Géométrie
Durée
12h
basées sur des activités inspirées de travaux de recherche, les participants seront amenés à expérimenter, modéliser et construire des situations d’enseignement sur ces thèmes.
PARTENAIRES :
Université Grenoble Alpes
PARTENAIRES :
Université Grenoble Alpes
Ce que les participants feront
- Construire des modélisations pour répondre à chacune des questions proposées.
- Écouter des apports sur le maillage du globe et les courants marins.
- Analyser des situations de classe existantes et des travaux d’élèves.
- Écouter des apports sur le maillage du globe et les courants marins.
- Analyser des situations de classe existantes et des travaux d’élèves.
Fonctions des intervenants
Maître de conférences, formateur premier degré et / ou second degré