L'art de la mesure : accordons nos violons !
Les notions de mesure et de grandeur concernent aussi bien l’enseignement des mathématiques que des sciences expérimentales. Mais revêtent-elles la même signification pour tous ? Voici l’occasion d’échanger conceptions et mises en situation.
Thème(s) 1er degré
Thème(s) 2nd degré
Interdisciplinarité
Mouvements et interactions
Structures et propriétés de la matière
Objets techniques
Mesures et grandeurs
Géométrie
Durée
6h
PARTENAIRES :
IUT d'Haguenau
Ce que les participants feront
- Comprendre les différences entre les approches mathématique et expérimentale des notions de mesure, grandeur et instrumentation.
- Visiter un laboratoire ou un site en lien avec la métrologie.
- Vivre une mise en situation et construire des ress
- Visiter un laboratoire ou un site en lien avec la métrologie.
- Vivre une mise en situation et construire des ress
Fonctions des intervenants
Enseignants-chercheurs en Physique et Mathématiques , Enseignants de l'IUT de Haguenau , Enseignants du 2nd degré en SPC et Maths et Technologie.