Graines de sciences : Maths en jeux
Les jeux faisant intervenir des notions mathématiques permettent d'observer, de manipuler, de mettre en pratique certaines formes de raisonnement, et font appel à des connaissances très variées.
Cette action propose, à partir de jeux "grand public" préalablement sélectionnés pour leur intérêt pédagogique, de jeux numériques et de jeux de cartes comme
Cette action propose, à partir de jeux "grand public" préalablement sélectionnés pour leur intérêt pédagogique, de jeux numériques et de jeux de cartes comme
Thème(s) 1er degré
Thème(s) 2nd degré
Durée
12h
le bridge, de réfléchir à l'usage et à la mise en œuvre de ce type d'activités dans l'enseignement des mathématiques.
PARTENAIRES :
Groupe Jeux mathématqiues de l'IRES de Toulouse,Canopé de l'académie de Toulouse,Université du bridge
PARTENAIRES :
Groupe Jeux mathématqiues de l'IRES de Toulouse,Canopé de l'académie de Toulouse,Université du bridge
Ce que les participants feront
appréhender les notions relatives aux jeux mathématiques ,
> diversifier ses pratiques pédagogqiues ,
> se confronter à des situations-problèmes par le jeu ,
> analyser et mettre en oeuvre la démarche d’investigation ,
> réfléchir aux aspects transdisciplinaires en lien avec les mathématiques,
> s’approprier une ressource pédagogique pour la mettre en oeuvre dans leur classe.
> diversifier ses pratiques pédagogqiues ,
> se confronter à des situations-problèmes par le jeu ,
> analyser et mettre en oeuvre la démarche d’investigation ,
> réfléchir aux aspects transdisciplinaires en lien avec les mathématiques,
> s’approprier une ressource pédagogique pour la mettre en oeuvre dans leur classe.
Fonctions des intervenants
Formateurs, Enseignants-chercheurs