Esprit scientifique, esprit critique[Paris Île-de-France]
Comment juger de la fiabilité d’une source ? Comment apprendre à débattre et argumenter ? A l’heure des réseaux sociaux et de l’infox, il est crucial d’outiller les élèves afin qu’ils puissent acquérir les compétences nécessaires au développement de leur esprit critique. L’action a pour objectif de montrer que la science est un outil puissant, et transférable
Thème(s) 1er degré
Démarche d'investigation
Sciences cognitives et éducation
Sciences et esprit critique
Hygiène, immunité, épidémies
Sciences et société
Thème(s) 2nd degré
Durée
9h
à bien d’autres disciplines, pour faire face à la désinformation et pour promouvoir des attitudes et des démarches permettant de former des futurs citoyens éclairés.
PARTENAIRES :
Institut Jean Nicod, Centre pilote La main à la pâte Paris-Goutte d'or, Fondation La main à la pâte
PARTENAIRES :
Institut Jean Nicod, Centre pilote La main à la pâte Paris-Goutte d'or, Fondation La main à la pâte
Ce que les participants feront
> participer à un atelier pour faire la part des controverses scientifiques et des controverses médiatiques liées à l’actualité ,
> comprendre les principes de scientificité, outils de base de l’esprit critique et scientifique ,
> assister à une conférence sur les neuromythes ,
> s’approprier la ressource pédagogique « Esprit scientifique, esprit critique » de la Fondation La main à la pâte ,
> mettre en oeuvre une séquence avec leurs élèves et échanger leur retour d’expérience avec les autres participants.
> comprendre les principes de scientificité, outils de base de l’esprit critique et scientifique ,
> assister à une conférence sur les neuromythes ,
> s’approprier la ressource pédagogique « Esprit scientifique, esprit critique » de la Fondation La main à la pâte ,
> mettre en oeuvre une séquence avec leurs élèves et échanger leur retour d’expérience avec les autres participants.
Fonctions des intervenants
Formateur 1er degré, philosophe des sciences cognitives, enseignants-chercheurs