Des vers de terre pour nos plantes : le lombricompostage
En réalisant des expériences simples et transposables en classe, les participants seront amenés à découvrir la biodiversité des sols. Ils apprendront à mettre en œuvre un protocole scientifique d’étude d’un milieu de vie. A partir de leurs observations, ils identifieront les différentes espèces de vers de terre en exploitant des clés de détermination,
Thème(s) 1er degré
Thème(s) 2nd degré
Durée
6h
aborderont la biodiversité faunistique et étudieront plus particulièrement les lombrics et les principes du lombricompostage.
L’observation de la décomposition des déchets organiques permettra aux participants d’approfondir leurs connaissances sur la notion de biodégradabilité et d’explorer des applications concrètes pour la classe.
PARTENAIRES :
Association Passerelle (Programme « Réduire mes déchets, nourrir la Terre ») , Ingénieurs ADEME
L’observation de la décomposition des déchets organiques permettra aux participants d’approfondir leurs connaissances sur la notion de biodégradabilité et d’explorer des applications concrètes pour la classe.
PARTENAIRES :
Association Passerelle (Programme « Réduire mes déchets, nourrir la Terre ») , Ingénieurs ADEME
Ce que les participants feront
enrichir leurs connaissances sur la notion de biodégradabilité ,
> vivre un moment de science en utilisant une démarche scientifique ,
> vivre des situations d’investigation ,
> s’approprier des pistes d’activités pour la classe ,
> s’approprier des ressources relatives à la démarche d’investigation en classe ,
> exploiter cette journée et envisager sa transposition en classe.
> vivre un moment de science en utilisant une démarche scientifique ,
> vivre des situations d’investigation ,
> s’approprier des pistes d’activités pour la classe ,
> s’approprier des ressources relatives à la démarche d’investigation en classe ,
> exploiter cette journée et envisager sa transposition en classe.
Fonctions des intervenants
Formateurs premier degré, ingénieurs