Croiser les sciences et la maîtrise de la langue au cycle 2
En lien avec les programmes de l’école élémentaire, cette action vise à apporter les connaissances nécessaires pour se familiariser avec la démarche d’investigation. Elle permet aux participants de :
• Croiser les sciences et la maîtrise de la langue ,
• Promouvoir la démarche d’investigation scientifique en favorisant les continuités pédagogiques
• Croiser les sciences et la maîtrise de la langue ,
• Promouvoir la démarche d’investigation scientifique en favorisant les continuités pédagogiques
Thème(s) 1er degré
Démarche d'investigation
Sciences et langage
Sciences et société
Thème(s) 2nd degré
Durée
12h
entre l’écrit et les sciences ,
• S’approprier des outils et des ressources pour la classe.
• S’approprier des outils et des ressources pour la classe.
Ce que les participants feront
- Mises en situation d’investigation pour s’approprier la démarche
- Eclairage sur les compétences en jeu dans l’acte lecture/écriture
- Mises en situation d’investigation en prenant appui sur différents types d’écrits (albums, contes étiologiques…),
- Eclairage sur les compétences en jeu dans l’acte lecture/écriture
- Mises en situation d’investigation en prenant appui sur différents types d’écrits (albums, contes étiologiques…),
Fonctions des intervenants
Formateur en sciences