Aborder le changement climatique avec les enfants : comprendre, réagir et agir

Aborder le changement climatique avec les enfants : comprendre, réagir et agir

L’objectif de cette action est de comprendre les mécanismes du changement climatique au travers une activité participative. L’accent sera mis sur les enjeux sociétaux qui en découlent et la dimension émotionnelle liée.

Thème(s) 1er degré

Météo, saisons et climat
Risques naturels : volcans, séismes, tsunamis...
Océan
Diversité des espèces
Biodiversité
Météo, saisons et climat
Sciences et société

Thème(s) 2nd degré

Interdisciplinarité
Diversité des espèces
Météo, saisons, et climat
Risques naturels : volcans, séismes, tsunamis...
Océan
Météo, saisons, et climat
Sciences et société

Durée

6h

La finalité est de construire collectivement des pistes d’actions pour l’activité de classe, avec l’aide des experts dans le domaine des sciences de l’environnement mais aussi de la didactique des sciences. Ces activités seront axées sur des prises de mesures locales (mesures météorologiques, observation de la biodiversité), pour une compréhension des changements à l’échelle globale.


PARTENAIRES :
OSUR, Station biologique de Paimpont, Fresque du climat

Ce que les participants feront

  • Participer à des ateliers collectifs (Fresque du climat…)
  • Echanger avec des experts
  •  Découvrir des activités de mesures et observations (météo, faune et flore) simples en classe pour passer du local au global.
  •  Initier collectivement un plan d’action.


Cette action est inscrite au plan académique de formation pour les professeurs participant au dispositif Partenaires scientifiques.

Fonctions des intervenants

Médiateur scientifique, chercheur, formateurs du premier degré

Session(s)