Catalogue des formations

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Ressources du site La main à la pâte
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Les roches traversent le temps et les âges et délivrent, à ceux qui savent les regarder, l’histoire des continents. Elles représentent des indicateurs de la qualité de nos sols et de ce qu’ils renferment. Cette formation propose aux participants d’aborder des phénomènes géologiques par l'observation, en croisant terrain et laboratoire à partir d’exemple locaux.

Les œuvres d art ont une vie en dehors du musée. Restauration, recherche, elles sont passées au crible pour connaître leur histoire, décrypter les techniques artistiques et améliorer leur longévité. Dans cette collaboration entre arts et sciences, la chimie permet un niveau d analyse très fin.

Avec des chercheurs spécialistes du domaine, cette action permettra d aborder en classe la chimie sous un angle original.

L’objectif de cette action est d’interroger la façon dont les mathématiques interviennent dans des situations où elles ne sont pas attendues telle que la magie.

Parcours Architecture et constructions niveau 4
Dans l’histoire de l’humanité, les matériaux ont joué un rôle crucial pour le développement de nos sociétés modernes. L’exemple le plus parlant est l’évolution des constructions depuis l’utilisation du bois jusqu’aux structures métalliques. Dans l’actualité, on nous parle souvent de nouveaux matériaux.

  • Comprendre comment la maîtrise du phénomène de combustion s'est construite à travers l'histoire et découvrir quels ont été les événements et personnages marquants.
  • Réaliser des expériences fondamentales du 17ème et 18ème siècle qui ont conduit les savants de l'époque à émettre des théories (erronées ou correctes) sur le phénomène de combustion.
  • Étudier la relation entre l'influence de l'histoire de la chimie, de l'évolution de la société et de la science

A l’échelle mondiale les contraintes qui pèsent sur la ressource en eau sont extrêmement importantes et très variables d’une région du globe à l’autre. En collaboration avec des intervenants universitaires et d’institution telle que Météo France, les enseignants de SVT mettront en évidence l’influence des activités humaines sur cette ressource et les défis à relever pour en assurer sa gestion. Cette action s’intéressera plus particulièrement aux aléas météorologiques (pluies intenses/sécheresse) et leurs conséquences dans un contexte de changement climatique ainsi qu’à la question de la qualité de l’eau.

L’Éducation à l’Environnement et au Développement Durable est porteuse d’enjeux essentiels en termes d’évolutions des comportements, de connaissances nouvelles et de mise en œuvre des objectifs de développement durable. Cette formation vous guidera sur les méthodes et techniques facilement mobilisables pour mettre en œuvre des projets d’EEDD dans votre établissement.

Les conditions météorologiques fonctionnent en symbiose avec l’environnement et les êtres vivants qui en dépendent. Nous clarifierons ces liens entre la biodiversité et le climat ainsi que l’évolution, l’adaptation des êtres vivants et les enjeux pour la préservation des espèces.

Un retour sera également fait sur les grandes variations climatiques de notre planète au cours de son histoire.

Comment la recherche spatiale contribue-t-elle à améliorer les conditions sur terre ? Cette formation est l’occasion de s’interroger sur l’histoire de la conquête de l’espace et les développements technologiques associés.