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Dans un premier temps, cette action propose de s’intéresser à la composition de l’air ainsi qu’aux principales propriétés des gaz, à travers des exemples concrets. Puis dans un second temps, les polluants atmosphériques naturels et industriels seront détaillés.

Hors temps scolaire (février)

Les rencontres Graines de Sciences sont l’occasion pour des enseignants d’être en contact avec des scientifiques et de vivre des situations d’investigation en lien avec des thématiques de recherche.
La Police scientifique utilise au cours de ses enquêtes des moyens techniques et scientifiques pour rechercher et identifier les auteurs de délits.

Du simple porte-clés aux reproductions d’œuvres de Van Gogh, les imprimantes 3D ne semblent pas avoir de limites. Au cours de cette action, les participants découvriront cette technologie, les applications actuelles et à venir (dans le domaine médical) et les exploitations possibles qu’ils pourront en faire au cours de leurs interventions auprès des élèves.

Cette formation propose de vivre une démarche de projet concernant le design d’un objet ou d’un bâtiment. La rencontre avec un designer permettra d’aborder deux paramètres incontournables de ce type de projet : la créativité et l’innovation. Les participants pourront réinvestir ces notions de façon ludique dans un contexte de classe.

A travers une démarche d'investigation autour de la fourmilière, les participants découvriront les notions scientifiques que l'on peut aborder avec les élèves lors d'élevages en classe ! 

Relier l’Atlantique à la Méditerranée par voie d’eau ne fut pas sans difficulté ! Pour construire le Canal du Midi, Pierre-Paul Riquet a été confronté à des contraintes géographiques et techniques exceptionnelles.
Cette action, prenant appui sur des sorties le long du Canal, retrace les différentes étapes de sa construction, propose une découverte

Ce parcours de deux journées espacées au cours de l'année scolaire 2018-2019 a pour but de présenter l’enseignement commun en classe de seconde : Sciences numériques et technologie (SNT).

Les mathématiques contribuent à la compréhension du monde en proposant des modélisations pour répondre à de nombreuses questions. Comment estimer l’aire d’un pays ? En quoi les fractales sont-elles utiles dans certaines modélisations ? D’où viennent les courants marins ? Comment prévoir le chemin d’une bouteille à la mer ? A partir de mises en situation

Cette action s’inscrit dans le cadre du défi « cultivons nos cristaux » organisée conjointement par l’UdPPC, ABC (Association Bordelaise de Cristallographie) et le rectorat (DAAC).
Les participants cherchent, de manière expérimentale les conditions de croissance d’un cristal.

La représentation arabe du nombre met en jeu deux principes : le principe décimal régit les relations entre les unités, le principe de position permet de donner une valeur distincte à un chiffre dans la représentation. Actuellement, dans les classes, l’accent est mis sur l'aspect de position au détriment de l’aspect décimal. L’histoire permet de prendre
Cette journée réservée aux enseignant.e.s impliqué.e. s dans les collèges pilotes La main à la pâte en Bretagne sera l'occasion de découvrir les dernières recherches portant sur le cerveau des adolescents. Les participants pourront échanger avec un chercheur sur les aspects neurologiques de l'apprentissage.

Comment les connaissances scientifiques actuelles permettent de mieux comprendre le fonctionnement d’un volcan ? Quels sont les risques auxquels nous devons faire face à proximité ?