Training catalog | Maisons pour la science

Explorer le ciel, des mythologies au satellite Gaia

Notre galaxie, la voie Lactée, compte plus de 200 milliards d’étoiles. Comment cette multitude d’étoiles a-t-elle été appréhendée au cours des différents âges de l’humanité ?

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Enseignant.e 2nd degré

12h

Aquitaine

Internet et réseaux

Accéder à l’information, communiquer, en tout lieu et à tout moment, fait désormais partie de notre quotidien. Mais comment fonctionne Internet ? Comment un courriel est-il dirigé vers son destinataire ? Comment fonctionnent les réseaux sans fils (notamment le wifi) et les réseaux filaires (ADSL et Ethernet) ?Cette action propose d’étudier le fonctionnement

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Enseignant.e 2nd degré

6h

Midi-Pyrénées

C-Génial, professeurs en entreprise

Des visites d'entreprises pour les professeurs

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Enseignant.e 2nd degré Formateur.trice

Conférence de Jean-Jacques Favier, astronaute

La Maison pour la science en Alsace a le très grand plaisir de recevoir Monsieur Jean-Jacques Favier, astronaute alsacien qui viendra partager la passion de son métier et l'aventure du voyage spatial, en s'arrêtant les enjeux scientifiques majeurs des missions dans l'espace.

L'ADN, évolution des techniques d'étude et apport du numérique

Cette action permet aux participants de rencontrer un chercheur en biologie moléculaire et de se familiariser avec des techniques actuelles d’études de l’ADN mises en œuvre dans les laboratoires. Elle permet d’appréhender également les domaines dans lesquels ces techniques du génie génétique sont utilisées, tout comme les outils numériques d’analyse

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Enseignant.e 2nd degré Formateur.trice

12h

Lorraine

Rencontres Georges Charpak /// Collèges pilotes[CN]

Réunissant les professeurs référents des différents collèges pilotes La main à la pâte, cette édition des rencontres Georges Charpak contribue à construire une culture et une approche communes de l’enseignement des sciences fondé sur l’investigation ainsi qu'une approche interdisciplinaire. Elles sont l’occasion de partager des expertises, des techniques

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26h

Paris Île-de-France

Codage et stockage de l’information

De nos jours, l’information revêt une importance capitale. Dans des domaines variés, son traitement a permis d’énormes avancées. L’information doit être mise en forme pour être traitée par des processeurs et pour être stockée. Les moyens de stockage utilisés doivent garantir la pérennité de nos informations sur des temps longs tout en permettant des

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Enseignant.e 2nd degré Formateur.trice

Professeurs en entreprise

L’opération Professeurs en entreprise, organisée par la Fondation C’Génial, a pour ambition de créer des temps d’échanges privilégiés entre professionnels de l’Education Nationale et de l’industrie. Il s’agit de visites de sites industriels dédiées aux enseignants du secondaire (sans les élèves) pour découvrir la science pratiquée.

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Enseignant.e 2nd degré

3h

Midi-Pyrénées

Sciences de la vie et de la Terre : du laboratoire à la salle de classe

Cette action permet aux participants de rencontrer des chercheurs en biologie moléculaire et de vivre à leur contact des ateliers de mise en situation d’investigation. Elle vise également à les aider à transposer dans leur classe des démarches mises en œuvre dans des laboratoires scientifiques.

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Enseignant.e 2nd degré

12h

Lorraine

L’éco-construction dans le nord

L’éco-construction requiert des matériaux résistants, isolants. Les habitants de la région ont d’abord utilisé des matériaux naturels issus de son sol : l’argile pour le torchis, la brique, la tuile, le calcaire de la région lilloise, la pierre bleue de l’Avesnois. Au XXe siècle, divers matériaux artificiels, adaptés aux caractéristiques constructives

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Enseignant.e 1er degré Enseignant.e 2nd degré

12h

Nord-Pas-de-Calais

Biodiversité des écosystèmes d’Aquitaine

Cette action permet aux participants de comprendre le fonctionnement des écosystèmes et son lien avec la notion de biodiversité. Accompagnés par des chercheurs de l'INRA, les participants découvriront la diversité des écosystèmes d’Aquitaine (dunes, forêts, marais, rivières…) et les méthodes pour déterminer la biodiversité des espèces au sein d'un

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Enseignant.e 1er degré Enseignant.e 2nd degré Formateur.trice

12h

Aquitaine

La science en musique

La musique est présente dans la plupart des civilisations. Elle est produite de différentes manières, recherche l’harmonie de sons, de silences, de rythmes. Ses règles en ont été établies depuis Pythagore, qui a trouvé des relations mathématiques simples entre les notes de la gamme.
Qu’est-ce que le son ? Comment est-il produit, perçu, interprété

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Enseignant.e 1er degré Enseignant.e 2nd degré Formateur.trice