Catalogue de formations

La géologie est une science de terrain et l’enseignement de cette discipline nécessite d’accorder une place importante aux travaux pratiques de terrain. Cette action se propose de familiariser les professeurs avec la pratique de ce type d’enseignement au cours d’une excursion d’une journée proche de leur lieu d’exercice. L’ambition de cette action

De nombreux sujets médiatisés, mêlant à la fois des connaissances scientifiques, des considérations morales et des opinions politiques, comme l’environnement, les sources d’énergie ou les OGM, sont présentés à tort au grand public comme des controverses scientifiques.
L’objectif de cette action est d’aider les professeurs, à travers des études de

La nécessité de la référence historique est souvent mise en avant en tant que voie pédagogique pour « faire aimer les sciences ». Dans la pratique, les situations d’apprentissage se prêtant au jeu de l’interaction entre enseignement et histoire demeurent peu nombreuses. Ces journées sont l’occasion pour les participants de vivre des exemples concrets

Les enjeux énergétiques et environnementaux induisent une profonde mutation du secteur économique des procédés énergétiques et des bâtiments ainsi que de la production et de la distribution de l’énergie.

Cette action porte sur la physiologie de l’effort. A la croisée de différentes disciplines, elle permet d’étudier la réponse du corps humain à l’effort et les processus physico-chimiques mis en jeu.

Matinée :
- état des lieux sur la scolarisation des élèves à besoins particuliers : "qu'est-ce que l'école inclusive ?", "éclairages sur les obstacles aux apprentissages" par des enseignants chercheurs spécialistes du domaine.
- à l'IRIT, des scientifiques exposeront les avancées de la recherche par rapport à quelques handicaps et proposeront différents

L’utilité de la vaccination est un sujet particulièrement controversé dans nos sociétés. Comment répondre scientifiquement aux questions que se posent élèves et parents à ce sujet ?
Dans un premier temps, un immunologiste présentera le principe biologique de la vaccination et de la mémoire du système immunitaire, ainsi que des éléments historiques

Cette action propose aux participants d’approfondir leurs connaissances en génétique moléculaire. Ils assisteront à une conférence interactive sur la notion de gènes, les relations génotype-phénotype, les liens entre mutation et évolution. Des ateliers viendront illustrer le sujet et des pistes d’exploitation en classe seront envisagées.

Les graines sont à l’origine de la plupart des végétaux qui nous entourent, qu’elles soient utilisées dans l’alimentation, l’ornementation ou l’agriculture. En France, l’industrie des semences est l’une des plus importantes, mais elle reste méconnue.
L’objectif de cette action est de permettre aux participants d’acquérir ou d’actualiser leurs connaissances

Cette action porte sur les techniques de traitement employées pour l'analyse de données volumineuses, notamment le traitement statistique.
Des exemples seront abordés en lien avec des champs d'application divers : biologie, climatologie, sciences sociales...

L’opération Professeurs en entreprise, organisée par la Fondation C’Génial, a pour ambition de créer des temps d’échanges privilégiés entre professionnels de l’Education Nationale et de l’industrie. Il s’agit de visites de sites industriels dédiées aux enseignants du secondaire (sans les élèves) pour découvrir la science pratiquée.

Cette action propose aux participants de définir le concept de biodiversité et d’appréhender les menaces qui pèsent sur cette biodiversité, plus particulièrement le changement climatique. En effet, les conséquences du changement climatique sur la biodiversité seront significatives. Les réponses de certaines espèces sont déjà perceptibles. Comment prévenir,