Catalogue des formations
Filter(s) selected
La démarche du chercheur
Depuis une quinzaine d'années, le développement spectaculaire des outils numériques influence les nouvelles générations. Cependant, ces activités reposent essentiellement sur l'utilisation de technologies existantes et peu d'enfants sont capables de créer leur propre jeu, animation ou simulation, ou même de programmer un robot. L'apprentissage de la programmation permet aussi de s'initier à la résolution de problèmes, à la conception de projets ou encore à la communication des idées.
La lumière est partout, ce qui en fait un incroyable outil pédagogique transdisciplinaire.La première journée sera consacrée à la découverte des couleurs et de leurs combinaisons, puis des phénomènes liés à la propagation rectiligne de la lumière (images, phases de la lune, éclipses). La deuxième journée sera axée sur la compréhension des phénomènes d'absorption et d'émission, ainsi qu'à l'interaction de la lumière avec les végétaux et les autres êtres vivants.
Cette action propose, par des jeux préalablement sélectionnés pour leur intérêt pédagogique, de réfléchir à l’usage et à la mise en œuvre de jeux appropriés
Les jeux en mathématiques permettent d’observer, de manipuler, de conjecturer, de mettre en pratique des raisonnements et mettre en œuvre une démarche d’investigation.
L’utilisation de jeux mathématiques est encouragée par les programmes.
Nous proposons une réflexion sur l’utilisation des différentes formes de jeux mathématiques dans les enseignements, mais aussi sur les mathématiques des jeux.
Matin: conférences (pour tous)
Xavier Bataille ouvrira la série de conférences en exposant quelques bonnes raisons de faire de l’Histoire des Sciences. Vangelis Antzoulatos montrera comment l’histoire des sciences est une source permanente d’apprentissage et de formation et permet de ne pas oublier
L'après-midi sera consacrée à l'éducation au développement durable dans les collèges.
- état des lieux sur la scolarisation des élèves à besoins particuliers : "qu'est-ce que l'école inclusive ?", "éclairages sur les obstacles aux apprentissages" par des enseignants chercheurs spécialistes du domaine.
- à l'IRIT, des scientifiques exposeront les avancées de la recherche par rapport à quelques handicaps et proposeront différents
Cette
Cette action permet la rencontre des acteurs (professeurs référents, chefs d’établissements, parrains/marraines, coordinateurs) du projet des collèges pilotes La main à la pâte afin de travailler à une culture commune.
Ce documentaire coproduit par ARTE, propose de très belles images de la vie dans les gravières avec des scènes de chasse et de vie inédites. Il aborde aussi la problématique
Au travers de mises en situation concrètes où l’écrit accompagne l’expérience scientifique, les participants identifient les besoins qui mènent l’expérimentateur
En informatique, il est nécessaire de transmettre les notions fondamentales pour comprendre cette science et ses langages.