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En informatique, il est nécessaire de transmettre les notions fondamentales pour comprendre cette science et ses langages.
Distincte des TICE, la science informatique s’invite de plus en plus dans les enseignements du 1er et du 2nd degré. Cette action se veut une initiation à certains concepts fondamentaux de cette science. Au travers d’activités « débranchées » c’est-à-dire ne nécessitant pas d’ordinateur, les participants s’initient aux principes de base de l’algorithmique.
1er trimestre : appel à candidature dans les établissements par la DAREIC
La DAREIC, l'IRES et la Maison pour la Science, en concertation avec les Inspecteurs des différentes disciplines scientifiques, et l’IEN TEG, proposent un projet d’ateliers scientifiques en anglais : L.E.T.S.GO (Learning English Through Science).
L.E.T.S.GO induit autant
La DAREIC, l'IRES et la Maison pour la Science, en concertation avec les Inspecteurs des différentes disciplines scientifiques, et l’IEN TEG, proposent un projet d’ateliers scientifiques en anglais : L.E.T.S.GO (Learning English Through Science).
L.E.T.S.GO induit autant
Un ordinateur est capable d’effectuer presque instantanément un grand nombre d’opérations. Pour réaliser un tri selon descritères divers (ordre alphabétique, date, ordre numérique), il réalise une suite d’étapes élémentaires, un algorithme. Après un premier temps d’appropriation des algorithmes simples de tri (classement des quadrilatères à partir
C’est dans le cadre de la suite de la mission d'Annabelle Kremer en Antarctique que plusieurs enseignants ont lancé un défi de taille à leurs 200 élèves de collège et d’école élémentaire : construire une maquette de navire adapté pour accéder à la base Dumont d’Urville, située au-delà des glaces de la banquise. En suivant un rigoureux cahier des charges
L’action permet aux participants d’actualiser leurs connaissances sur les caractéristiques du vivant et de mettre en pratique le raisonnement scientifique dans différentes situations expérimentales en lien avec les activités des laboratoires de biologie. Des ateliers sont l’occasion de mises en situation d’investigations, de mises en œuvre d’expérimentations
Quel est le comportement de la glace à basse température ? Comment mieux comprendre cet état de la matière si familier ? et découvrir une science méconnue : la glaciologie ? A partir de visites et d'expérimentations réalisées au Laboratoire de glaciologie et géophysique de l'environnement (LGGE), cette action se propose de faire évoluer le regard
Les couleurs, un thème scientifique vaste et riche ! Il est étudié ici dans ses liens avec la physique et la chimie. Les couleurs interférentielles (visibles sur les bulles de savon, l’huile, la nacre, etc.) et la polarisation de la lumière sont mises en évidence à l’aide d’expériences faciles à réaliser.
Colorants, pigments et liants sont analysés
Colorants, pigments et liants sont analysés
Perception, attention, mémoire... Quelles sont les fonctions du cerveau mises en jeu lorsqu’on utilise des écrans ? Il s'agit d’approfondir cette question en abordant les règles de bon usage de ces technologies. Cette action permet aux participants d’éduquer les enfants à l'usage des écrans en découvrant les fonctions du cerveau mises en jeu. Elle
Perception, attention, mémoire... quelles sont les fonctions du cerveau mises en jeu lorsqu’on utilise des écrans ? Il s’agit d’approfondir cette question en abordant les règles de bon usage de ces technologies en termes de civisme et de santé. Cette action permet aux participants d’éduquer les enfants à l’usage des écrans en découvrant les fonctions