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Dans le cadre du projet ACAI – Amazonian Cybersecurity and Artificial Intelligence – une montée en compétence sur le domaine de la cybersécurité et de l’Intelligence Artificielle est désirée sur le territoire.

Cette formation permet de comprendre les bases de la sécurité informatique et d’explorer les usages actuels de l’IA dans l’enseignement. Elle vise à sensibiliser aux risques numériques les plus courants et à adopter de bonnes pratiques au quotidien.

De la formation du système solaire à l’évolution de l’univers en passant par les phénomènes célestes, cette action sera l’occasion de lever la tête vers le ciel guyanais et de vous livrer toutes les clés en main pour l’animation d’un atelier astronomie.

Comment la recherche spatiale contribue-t-elle à améliorer les conditions sur terre ? Cette formation est l’occasion de s’interroger sur l’histoire de la conquête de l’espace et les développements technologiques associés.

Vous avez été initié les années précédentes aux formidables atouts du planétarium numérique mais ce dernier ne se laisse pas dompter si facilement…
Cette action permettra aux participants de travailler en équipe sur leurs progressions (annuelle et cycles),
de construire des activités innovantes basées en grande partie sur une démarche d’investigation, et sur des évaluations par compétence.
Cette action permettra aux participants de réfléchir sur la méthode d’investigation et sa mise en place pédagogique et de construire
ou modifier une activité basée en grande partie sur une démarche d’investigation.
Le thème des énergies renouvelables touche différentes disciplines : physique-chimie, technologie, mais aussi géographie, SVT et mathématiques. L’objectif de cette action est d’accompagner des équipes pluridisciplinaires d’enseignants au collège pour développer des projets transversaux sur le thème des énergies renouvelables. L’accompagnement
Depuis plusieurs années, des écoles d’ingénieurs et des universités se mobilisent activement pour contribuer à la mise en place d’activités scientifiques dans les classes de l’école primaire en permettant à des étudiants d’accompagner régulièrement des professeurs.Cette initiative a permis la création de modules de formation ASTEP qui permettent, d’une
L’ASTEP est un dispositif national permettant à des étudiants d’accompagner des professeurs de l’école primaire dans leur enseignement de science et technologie. Depuis plusieurs années, des écoles d’ingénieurs et des universités y participent et contribuent ainsi à faire évoluer les pratiques d’enseignement. Cette formation permet d’informer et de