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Cette action permet aux participants de rencontrer des chercheurs, d'observer, en proposant à quelques ateliers, d'établir les bases d'un dialogue dont la visée est une meilleure connaissance tripartite chercheurs-professeurs et élèves. Elle met en relief des caractéristiques du matériau selon son usage, dans le contexte actuel des contraintes de recyclage
Il y a souvent confusion entre les phénomènes liés à la météorologie et ceux liés au climat. L'objectif de cette action est de donner quelques bases élémentaires en Sciences de l'atmosphère de manière à mieux appréhender les différentes échelles de temps et d'espace relatives à la météorologie et au climat. Les différentes phases de l'eau atmosphérique
Peut-on définir une espèce ? En étudiant les représentations de ce concept au travers de l’histoire des sciences, les participants pourront comprendre l'évolution des méthodes de classification du vivant et le passage de classifications descriptives vers des classifications phylogénétiques. Le principe de ces dernières sera expliqué : on réfléchira
Les nanotechnologies se développent dans de nombreux domaines et suscitent le débat. Cette action permet aux participants de bénéficier d’une présentation actualisée des connaissances sur le monde à l’échelle nanométrique.
Ils découvrent les avancées de la recherche sur les nanotechnologies en sciences du vivant, des matériaux ainsi que les propriétés
Ils découvrent les avancées de la recherche sur les nanotechnologies en sciences du vivant, des matériaux ainsi que les propriétés
Mieux nourrir la population mondiale est un objectif premier du développement durable. Il est toujours d’actualité puisque plus de 800 millions d’êtres humains souffrent encore de sous-alimentation chronique. L’objectif de cette action est de comprendre comment, en Lorraine, des citoyens, des agriculteurs et des scientifiques se sont emparés de cette
Bien que tous les scientifiques expriment l’énergie par la même unité, celle-ci ne revêt pas le même sens pour le physicien, le chimiste, l’ingénieur ou le biologiste. Comment les disciplines peuvent-elles se rencontrer autour d’une notion scientifique commune?Dans un premier temps sont abordés différents aspects du concept d’énergie : la transformation,
En plus d’être un plaisir, la cuisine est aussi un objet d’études scientifiques. Née il y a une vingtaine d’années, la gastronomie moléculaire se propose de réinventer les recettes de cuisine à la lumière de nos connaissances scientifiques, en particulier en chimie, en physique et en sciences de la vie.
Cette action propose de découvrir la mobilité et la plasticité des littoraux à l’échelle des derniers millénaires. Les séquences pléistocènes aquitaines et les paléoenvironnements qui leur sont associés seront analysés au sud de deux embouchures clefs du littoral, Dune du Pyla et Côte nord-médoc. Une mise en situation sur le terrain (à Soulac-sur-mer)
En lien avec les nouveaux programmes de l’école et l'installation d’un centre de ressources et de prêt de matériel dans la circonscription concernée, cette action permet aux enseignants de mettre en œuvre un enseignement des sciences et de la technologie fondé sur l’investigation. Elle vise aussi à leur apporter des connaissances nécessaires pour aborder
La Maison pour la science en Alsace, l’IPHC* et le PCCP-LAP** vous proposent une journée exceptionnelle sur la thématique "La physique des prix Nobel : ondes gravitationnelles et interférométrie".
Cette journée, adressée en premier lieu aux professeurs PC de lycée, prend également une dimension européenne par la présentation du projet Erasmus+ FRONTIERS".
Cette journée, adressée en premier lieu aux professeurs PC de lycée, prend également une dimension européenne par la présentation du projet Erasmus+ FRONTIERS".