Catalogue des formations

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Fondation La main à la pâte

La Fondation La main à la pâte met à disposition des enseignants des ressources pour la classe et la formation, ainsi que des aides variées pour mener des activités et des projets de science et de technologie à l’école et au collège.
Logo L@map

Plateforme L@map

Une plateforme de formation en ligne qui propose des tutoriels courts pour s’approprier des ressources et préparer sa classe.
Centres Pilotes La main à la pâte

Centres Pilotes La main à la pâte

Un réseau de proximité pour accompagner les enseignants dans l'enseignement des sciences à l'école primaire.
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Maisons pour la science

Le réseau des Maisons pour la science propose des actions de formation en présentiel et hybride aux professeurs des premier et second degrés.
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Office for Climate Education (OCE)

L’Office for climate education, sous la double égide de la Fondation La main à la pâte et de l’Unesco, est une initiative internationale pour l’éducation au changement climatique.
Association les Amis de La main à la pâte

Association les Amis de La main à la pâte

L'association les Amis de La main à la pâte organise des réseaux d’entraide de proximité, fondés sur le bénévolat, pour développer l'enseignement des sciences à l'école et au collège.
Membre du réseau La main à la pâte
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Catalogue des formations

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Public
Cycle
Statut inscription
Maison
Année scolaire
Thèmes scientifiques (1er degré)
Thèmes scientifiques (2nd degré)
Thèmes pédagogiques (1er degré)
Thèmes pédagogiques (2nd degré)
Ressources du site La main à la pâte
3762 résultat(s)

Microbiote humain et santé

Le microbiote humain est un sujet d’actualité qui permet de questionner les élèves sur le monde microbien hébergé par notre organisme et son fonctionnement.

 
Session passée
C4
Lycée
6h
Bretagne

L'eau : du laboratoire à la classe

L’eau est une ressource précieuse, inégalement répartie sur la planète et indispensable à notre quotidien. Au travers d’exemples tirés de notre environnement et de la vie courante, la physicochimie de l’eau est présentée au cours de rencontres avec des scientifiques. Stage PAF pour les professeurs des collègesDurée: journée entière 6 heuresLieu:
 
Session passée
Enseignant.e 1er degré
6h
Midi-Pyrénées

Écologie : les milieux forestiers

Les sciences grandeur nature, en forêt !

 
Session passée
Enseignant.e 1er degré
6h
Auvergne

Les sciences : une source pour les défis en mathématiques

Cette action accompagne les enseignants qui souhaitent s’inscrire dans le projet « maths juniors-défis libres », qui permet aux élèves d’une classe de proposer des défis libres en mathématiques à d’autres classes.
Il est difficile pour de jeunes élèves de concevoir un défi original et pertinent. A partir de thèmes en lien avec les sciences expérimentales
 
Session passée
Enseignant.e 1er degré
18h
Lorraine

L'informatique débranchée

Mettre en place une démarche expérimentale pour faire comprendre aux élèves la nécessité de la verbalisation d'un raisonnement et les inciter à argumenter. Présenter la notion d'algorithme aux élèves de collège.
 
Session passée
Enseignant.e 2nd degré
12h
Lorraine

De la conception à la fabrication additive : TINA

TINA (tuteur intelligent nouveaux apprenants)
Les technologies numériques changent nos sociétés. L’objectif de cette action est de sensibiliser des enseignants aux outils numériques d’aide à la fabrication additive d’objets. Ce au travers des différentes phases de la pédagogie de projet : du cahier des charges au produit fini. A l’aide d’activités

 
Session passée
Enseignant.e 2nd degré
24h
Lorraine

Les jeux mathématiques : une clé pour observer, manipuler et raisonner

Les jeux mathématiques permettent d’observer, de manipuler, de conjecturer, de mettre en pratiques certaines formes de raisonnement et donc de mettre en oeuvre une démarche d’investigation.Cette action propose, à travers la présentation et l’utilisation de mallettes pédagogiques dans plusieurs types de jeux (numérique, logique, pavage du plan, espace)
 
Session passée
Enseignant.e 1er degré Enseignant.e 2nd degré
6h
Midi-Pyrénées

C-Génial, professeurs en entreprise

Des visites d'entreprises pour les professeurs

 
Session passée
Enseignant.e 2nd degré Formateur.trice
C3
C4
3h
Auvergne

Formation de formateurs - Démarche d'investigation et sciences vivantes

Les formateurs de la Maison pour la science sont capables en fin de formation de construire des actions développant la démarche d'investigation et explorant les sciences vivantes (lieux de la science, démarches scientifiques, rencontre et échanges avec des acteurs de la science d'aujourd'hui) de façon adaptée à un public d'enseignants et proposant
 
Session passée
Enseignant.e 1er degré Enseignant.e 2nd degré Formateur.trice
45h
Alsace

L'ADN, évolution des techniques d'étude et apport du numérique

Cette action permet aux participants de rencontrer un chercheur en biologie moléculaire et de se familiariser avec des techniques actuelles d’études de l’ADN mises en œuvre dans les laboratoires. Elle permet d’appréhender également les domaines dans lesquels ces techniques du génie génétique sont utilisées, tout comme les outils numériques d’analyse
 
Session passée
Enseignant.e 2nd degré Formateur.trice
12h
Lorraine

Projet Collèges La main à la pâte en Bretagne

Action dans le cadre du projet des collèges La main à la pâte.
 
Session passée
Enseignant.e 2nd degré
C3
C4
6h
Bretagne

Grandeurs et mesures

Qu’est ce qu’une grandeur ? Comment la mesurer ? Ces questions se posent dans toutes les sciences de la nature. Elles font intervenir un grand nombre de notions différentes : théorie de la mesure (erreurs, incertitudes, biais expérimentaux…), rôle de l’observation et de l’observateur, relations entre sciences expérimentales et mathématiques. Elles permettent même de réfléchir sur la notion de preuve en sciences.

 
Session passée
Enseignant.e 2nd degré
12h
Auvergne