Catalogue de formations

L'association « La Grange des Maths » a pour devise « Pour le plaisir des maths ». Son but est de développer la curiosité mathématique par la pratique de manipulations ludiques et captivantes. Son moyen d’action est de proposer pour le cycle 3 une malle d’une vingtaine d'animations mathématiques à manipuler, prêtée aux écoles primaires de l'académie

Le soleil est vivant. Il tourne, éructe et reste un éternel adolescent avec ses points noirs qui font taches ! On pourra s’en convaincre à partir de l’utilisation du site SOHO.
L'observation du Soleil dans le ciel au cours des saisons est une parfaite illustration des mouvements des objets du Système Solaire. Un point sur les connaissances actuelles

Le massif des Bauges est un massif montagneux calcaire des préalpes françaises du Nord.
Cette action propose un tour d’horizon des sites locaux adaptés à l’illustration des notions majeures de géologie, géomorphologie et hydrologie d’un point de vue pédagogique et pratique. Les sites locaux et les notions abordées pourrons illustrer le programme

La biodiversité s’apprécie en considérant – entre autres choses – la diversité des écosystèmes, des espèces, et des gènes dans l’espace et le temps. Sa préservation est l’un des enjeux essentiels du développement durable. Cette action propose aux participants d’aborder ces notions de manière concrète à partir d’ateliers menés avec des scientifiques,

Les mathématiques contribuent à la compréhension du monde en proposant des modélisations pour répondre à de nombreuses questions. Comment estimer l’aire d’un pays ? En quoi les fractales sont-elles utiles dans certaines modélisations ? D’où viennent les courants marins ? Comment prévoir le chemin d’une bouteille à la mer ? A partir de mises en situation

Les instruments de mesure utilisés en nanotechnologie ne sont pas confinés dans des salles blanches, certains sont accessibles et utilisables par chacun d'entre nous pour une perception en deçà des limites de nos sens : voir et entendre dans l'infiniment petit. Ils sont équipés de capteurs que l'on retrouve dans des objets usuels tels que les airbags

Contemporain et ami de GALILEE, Nicolas-Claude FABRI de PEIRESC, sans en avoir récolté la même notoriété, a su observer avec précision les positions des satellites de Jupiter. Il a produit un tracé de trajectoires, qui seront étudiées pendant cette action et comparées à celles obtenues à partir des éphémérides. Cette étude consiste à passer d’une

Séismes, éruptions volcaniques, tsunamis, éboulements, coulées de boue... Quelles sont les origines de ces phénomènes géologiques parfois impressionnants ? Peut-on les prévenir ? Comment s’en protéger ? Quels sont les risques dans notre région ? Cette action propose des éléments de réponse à ces questions à partir de recherches récentes. Par l’investigation,

Faire des sciences à l’école ne va souvent pas de soi, associer la pratique des arts à celle des sciences peut être facilitant. Cette action propose d’aborder les sciences dans des projets interdisciplinaires à caractère artistique. Cela permettra d’explorer un phénomène scientifique à partir d'une perception multi-sensorielle : découvrir l’évolution

Stage de formation avec la CARDIE pour les professeurs des écoles. L’action permet aux participants de vivre la démarche d’investigation, de s’inscrire dans une dynamique d’innovation et de projets. L’action inclura la conception par les participants d’une transposition pour la classe.

L’action permet aux participants d’actualiser leurs connaissances sur les caractéristiques du vivant et de mettre en pratique le raisonnement scientifique dans différentes situations expérimentales en lien avec les activités des laboratoires de biologie. Des ateliers sont l’occasion de mises en situation d’investigations, de mises en œuvre d’expérimentations

Qu’est-ce qu’un micro-organisme ? Comment les mettre en évidence et si nécessaire les éliminer ? Autour de la découverte du monde vivant microscopique, les participants vivront une démarche d’investigation puis ils participeront à la mise en œuvre de cette démarche, afin de mettre en évidence la présence et la croissance de micro-organismes présents