Les jeux mathématiques permettent d’observer, de manipuler, de conjecturer, de mettre en pratiques certaines formes de raisonnement et donc de mettre en oeuvre une démarche d’investigation.Cette action propose, à travers la présentation et l’utilisation de mallettes pédagogiques dans plusieurs types de jeux (numérique, logique, pavage du plan, espace) de réfléchir à l’usage de ce type d’outils dans l’enseignement des sciences de la nature (physique, chimie …) et des mathématiques.
• appréhender les notions relatives aux jeux mathématiques ;
• se confronter à des situations-problèmes par le jeu ;
• analyser et mettre en oeuvre la démarche d’investigation ;
• s’approprier une ressource pédagogique pour la mettre en oeuvre dans leur classe.
IRES