Comprendre le fonctionnement du cerveau.
Frais de déplacement et/ou d'hébergement pris en charge
Action inscrite au plan académique ou départemental de formation
Action interdisciplinaire

Les sciences de la cognition et du cerveau invitent à porter un regard nouveau sur notre manière d'apprendre. Ces sciences se situent à la croisée de plusieurs disciplines : biologie, chimie, informatique, physique, psychologie. Dans nos sociétés modernes de la communication, elles fournissent un éclairage important pour mieux comprendre la façon dont nos cerveaux et ceux de nos enfants sont sollicités par des situations à la fois nombreuses et extrêmement diverses.

Cette action est référencée sur GAIA, dispositif 20A0060167 module 48091

Ce que les participants feront

- comprendre les outils et les démarches scientifiques permettant d'étudier le le fonctionnement du cerveau ;

- s'informer sur les résultats de la recherche concernant les domaines de l'attention de l'apprentissage et des neuromythes,

- s'approprier les ressources pédagogiques du projet "les écrans, le cerveau et l'enfant" de la fondation La main à la pâte.

Fonctions des intervenants
Enseignants et chercheurs, Formateurs du premier et du second degré
Partenaires

Laboratoires de recherche : LAPSCO, INSERM Neuro-dol

L'école des sciences, Rectorat

Consulter le guide du participant de l'an passé :

Région : Auvergne
Public : Enseignant.e, Enseignant.e – formateur.trice ; 2nd degré, Cycle 3, Cycle 4
Responsable(s) : David Febvre, Catherine Lenne
Axe : S'ouvrir à d'autres disciplines
Nombre d'heures : 12
Prochaine(s) session(s)
Intervenant-e-s (liste non-exhaustive) : noelle lacourt, Bertrand Philippon, Laetitia Silvert
Début : Lundi, 15 Mars, 2021 - 09:00
Fin : Mardi, 16 Mars, 2021 - 17:00
Places disponibles : 15
Lieu :
Centre régional de la Maison pour la Science en Auvergne
Inscriptions ouvertes