L’énergie domestiquée.
Action inscrite au plan académique ou départemental de formation
Action interdisciplinaire

L’énergie est un concept essentiel pour comprendre le fonctionnement de notre monde. En nous appuyant sur une collection d’instruments scientifiques anciens et sur des instruments actuels, nous proposons de dresser le portrait de l’énergie en retraçant l’histoire de la formulation de ce concept et l’histoire de sa domestication. Ainsi, dans le cadre d’une démarche d’investigation, on découvrira et utilisera des instruments scientifiques historiques, élaborés pour mettre en évidence différents aspects du concept d’énergie au XIXe siècle : conservation, transformation et transport.

Pensez à vous inscrire aussi au niveau du PAF au dispositif/module correspondant à cette action, numéro :19A0140598/48625

Ce que les participants feront
  • évoquer le contexte historique de l’introduction du concept d’énergie ;
  • analyser l’évolution de la production et de la consommation de l’électricité comme vecteur de l’énergie.
Fonctions des intervenants
Enseignant-chercheur, médiateur scientifique, formateur du second degré, ingénieur
Partenaires

Institut de Physique de Rennes, Commission Culture Scientifique et Technique de l’Université de Rennes 1, Plateforme technologique MobBI

Région : Bretagne
Public : Enseignant.e, Enseignant.e de collège travaillant en interdisciplinarité ; 2nd degré
Responsable(s) : Anne-Hélène Tual, Véronique Vié
Axe : Vivre la science pour l'enseigner
Nombre d'heures : 6
Prochaine(s) session(s)
Intervenant-e-s (liste non-exhaustive) : Julie Priser, Ghislain Nouvel, Gaëlle Cadero, Véronique Vié, Dominique Bernard
Début : Mardi, 17 Décembre, 2019 - 09:30
Fin : Mardi, 17 Décembre, 2019 - 17:00
Places disponibles : 16
Lieu :
Centre régional de la Maison pour la science en Bretagne
Inscriptions ouvertes