Aborder le changement climatique avec les enfants : comprendre, réagir et agir .
Action inscrite au plan académique ou départemental de formation

L’objectif de cette action est de comprendre les mécanismes du changement climatique au travers une activité participative. L’accent sera mis sur les enjeux sociétaux qui en découlent et la dimension émotionnelle liée. La finalité est de construire collectivement des pistes d’action pour l’activité de classe, avec l’aide des experts dans le domaine des sciences de l’environnement mais aussi de la didactique des sciences. Ces activités seront axées sur des prises de mesures locales (mesures météorologiques, observation de la biodiversité), pour une compréhension des changements à l’échelle globale.
Cette action est inscrite au plan académique de formation pour les professeurs participant au dispositif Partenaires scientifiques pour la classe sous le numéro : 21A0140187/53897

Région : Bretagne
Public : Enseignant.e, Directeur.trice d’établissement scolaire, Enseignant.e – formateur.trice ; 1er degré, Cycle 1, Cycle 2, Cycle 3
Axe : Vivre la science pour l'enseigner
Nombre d'heures : 6
Intervenant-e-s (liste non-exhaustive) : Régis Supper, Laurent Jeanneau

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Planning de votre action de développement professionnel
Début : Mercredi, 13 Octobre, 2021 - 09:30
Fin : Mercredi, 13 Octobre, 2021 - 17:00
Lieu :
Centre régional de la Maison pour la science en Bretagne
Université Rennes 1 - Campus de Beaulieu - Bât. 2A - 3e étage 263 avenue Général Leclerc
35042 Rennes
France
En présentiel