Aborder le changement climatique avec les enfants : comprendre, réagir et agir .
Action inscrite au plan académique ou départemental de formation

L’objectif de cette action est de comprendre les mécanismes du changement climatique au travers une activité participative. L’accent sera mis sur les enjeux sociétaux qui en découlent et la dimension émotionnelle liée. La finalité est de construire collectivement des pistes d’action pour l’activité de classe, avec l’aide des experts dans le domaine des sciences de l’environnement mais aussi de la didactique des sciences. Ces activités seront axées sur des prises de mesures locales (mesures météorologiques, observation de la biodiversité), pour une compréhension des changements à l’échelle globale.
Cette action est inscrite au plan académique de formation pour les professeurs participant au dispositif Partenaires scientifiques pour la classe sous le numéro : 21A0140187/53897

Ce que les participants feront

Participer à des ateliers collectifs (Fresque du climat…)
Echanger avec des experts
Découvrir des activités de mesures et observations (météo, faune et flore) simples en classe pour passer du local au global.
Initier collectivement un plan d’action.

Fonctions des intervenants
Médiateur scientifique, chercheur, formateurs du premier degré
Partenaires

OSUR, Station biologique de Paimpont, Fresque du climat

Région : Bretagne
Public : Enseignant.e, Directeur.trice d’établissement scolaire, Enseignant.e – formateur.trice ; 1er degré, Cycle 1, Cycle 2, Cycle 3
Responsable(s) : Anne-Hélène Tual
Axe : Vivre la science pour l'enseigner
Nombre d'heures : 6
Prochaine(s) session(s)
Intervenant-e-s (liste non-exhaustive) : Régis Supper, Laurent Jeanneau
Début : Mercredi, 13 Octobre, 2021 - 09:30
Fin : Mercredi, 13 Octobre, 2021 - 17:00
Places disponibles : 18
Lieu :
Centre régional de la Maison pour la science en Bretagne
Inscriptions ouvertes