Partenaires Scientifiques pour la Classe.
Action inscrite au plan académique ou départemental de formation
Action hors-temps scolaire

Partenaires Scientifiques pour la Classe (ex-ASTEP) est un dispositif permettant aux enseignants qui le souhaitent de bénéficier d’un accompagnement dans la construction et la mise en oeuvre en classe d’une séquence de sciences et technologie. Dans ce dispositif collaboratif, l’accompagnateur qu’il soit chercheur, ingénieur ou étudiant en sciences, n’est pas un simple intervenant : avec l’enseignant il conçoit et mène le projet en binôme. Au cours de la formation, les participants pratiquent et comprennent les fondements de l’investigation en sciences puis découvrent les modalités du dispositif.

Ce que les participants feront
  • découvrir le dispositif Partenaires Scientifiques pour la Classe ;
  • mettre en oeuvre et analyser une démarche d’investigation ;
  • actualiser leurs connaissances scientifiques.

Les enseignants intéressés par le dispositif Partenaires Scientifiques pour la Classe doivent remplir et renvoyer la fiche d’inscription parue dans l’inform@lire75 #155 suivant au chapitre Pédagogie : https://www.ac-paris.fr/portail/plugins/NewsletterPlugin/jsp/preview.jsp?id=p2_2064558
Une inscription sur le site de la Maison pour la science sera demandée ultérieurement si la candidature est retenue. Les enseignants recevront un mail de confirmation dès la rentrée.
Pour en savoir plus sur le dispositif Partenaires Scientifiques pour la Classe consultez : www.fondation-lamap.org/fr/psc

Fonctions des intervenants
Formateur du 1er degré, enseignant-chercheur
Partenaires

Académie de Paris, Fondation La main à la pâte, Sorbonne Université, PSL

Région : Paris Île-de-France
Public : Enseignant.e ; 1er degré, Cycle 1, Cycle 2, Cycle 3
Responsable(s) : Michelina Nascimbeni
Axe : Autres
Nombre d'heures : 3
Prochaine(s) session(s)
Intervenant-e-s (liste non-exhaustive) : Michelina Nascimbeni
Début : Mercredi, 26 Janvier, 2022 - 09:30
Fin : Mercredi, 26 Janvier, 2022 - 17:00
Places disponibles : 20
Lieu :
Sorbonne Université
À venir
Session à venir