Les nombres, une approche historique.
Action inscrite au plan académique ou départemental de formation
Action interdisciplinaire

Revenir aux systèmes de numération antiques permet par comparaison de mettre en relief les avantages & inconvénients de nos systèmes de notation de nombres, entiers, rationnels, réels... Nous ferons quelques rappels sur la notion de nombre elle-même.

Cette action est principalement à destination des enseignants de Mathématiques, en lien avec les enseignants d'Histoire-Géographie.

Il n'est pas possible de s'inscrire sur ce site tant que votre inscription au Plan Académique de Formation (PAF) n'a pas été validée.
IL FAUT DONC IMPÉRATIVEMENT VOUS INSCRIRE PRÉALABLEMENT AU PAF POUR PARTICIPER A CETTE FORMATION AVANT LE 21 SEPTEMBRE 2020 (modalités sur http://www.ac-strasbourg.fr/pro/dafor/paf)

Région : Alsace
Public : Enseignant.e, Enseignant.e de collège travaillant en interdisciplinarité, Enseignant.e – formateur.trice ; 2nd degré, Cycle 3, Cycle 4
Axe : Autres
Nombre d'heures : 6
Intervenant-e-s (liste non-exhaustive) : Emmanuel Baroux
Les inscriptions à cette session ne sont pas encore ouvertes.
ATTENTION : les dates de cette session ne sont pas définitives et sont sujettes à modification. Les champs Début et Fin donnent une indication sur la période où aura lieu cette session.
Planning de votre action de développement professionnel
Début : Mercredi, 6 Janvier, 2021 - 09:00
Fin : Mardi, 1 Juin, 2021 - 17:00
Commentaire : Les dates et les lieux de formation ne sont pas encore définis.
Lieu :
Centre régional de la Maison pour la Science en Alsace
12, rue de l'Université
67 000 Strasbourg
France
En présentiel