Sciences cognitives et apprentissages.
Action inscrite au plan académique ou départemental de formation

Nées dans les années 1950, les sciences de la cognition et du cerveau invitent à porter un regard nouveau sur les élèves et leurs apprentissages. Sans prétendre fournir des recettes prêtes à l’emploi ou des recommandations opérationnelles sur « ce qu’il faut faire » en classe, cette action permet d’appréhender l’état de la recherche dans ce domaine et d’aborder des concepts fondamentaux susceptibles d’éclairer certaines pratiques éducatives.

Région : Lorraine
Public : Enseignant.e ; 2nd degré
Axe : S'ouvrir à d'autres disciplines
Nombre d'heures : 12
Intervenant-e-s (liste non-exhaustive) : Sylvaine Arnould-Drouilly, Emmanuel Ahr, Sylvie Baudonnel

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Planning de votre action de développement professionnel
Début : Jeudi, 13 Février, 2020 - 09:00
Fin : Jeudi, 13 Février, 2020 - 16:30
Lieu :
Centre régional de la Maison pour la science en Lorraine
5 rue Paul Richard
54320 Maxeville
France
En présentiel
Début : Vendredi, 20 Mars, 2020 - 09:00
Fin : Vendredi, 20 Mars, 2020 - 16:30
Lieu :
Centre régional de la Maison pour la science en Lorraine
5 rue Paul Richard
54320 Maxeville
France
En présentiel
Autres sessions disponibles
Intervenant-e-s (liste non-exhaustive) : Sylvaine Arnould-Drouilly, Sylvie Baudonnel
Début : Vendredi, 14 Février, 2020 - 09:00
Fin : Jeudi, 19 Mars, 2020 - 16:30
Places disponibles : 35
Lieu :
Centre régional de la Maison pour la science en Lorraine
Inscriptions ouvertes
Autres sessions disponibles