Cyclones, pluie, augmentation de l’effet de serre… le climat est-il en train de changer ? Au cours de cette action, cette thématique d’actualité est abordée d’un point de vue scientifique, sociétal, géographique et historique. En collaboration avec des scientifiques, les enseignants cherchent à comprendre l’évolution
du climat de notre planète et les enjeux de demain pour la vie sur Terre.
D’une façon plus générale sera abordée la question de la sensibilisation des enfants au développement durable, aux gestes éco-citoyens, ainsi que la problématique du^traitement médiatique de ces informations.

Le drone occupe désormais une vraie place dans notre quotidien. Cet objet technique est en train de révolutionner le monde des diagnostics (patrimoniaux, industriels, en milieux hostiles, etc.), des repères de géomètres-experts, de la livraison de colis, ainsi que dans l’imagerie documentaire. Mais, quel est son principe de fonctionnement, quelles sont ses limites, quelle législation s’y rapporte ?

Cette journée vise à sensibiliser les participants aux évolutions de la lumière (Histoire de la lumière, chiffres principaux concernant la notion d’éclairage), à ses aspects scientifiques (lumière et santé, colorimétrie, unités et grandeurs, types de lampes, réglementations et efficience énergétique), à la gestion de l’éclairage (luminaires connectés) et aux futures sources d’éclairage.

L’énergie suscite régulièrement des débats sur le plan économique, politique, écologique ou sociétal. Se positionner dans ces débats nécessite de bien comprendre le concept même d’énergie. Cette action vise à appréhender ce concept dans un cadre industriel, en lien avec différentes disciplines.
Au cours de cette action, les participants visitent des sites industriels emblématiques et sont également amenés à réfléchir aux transpositions pédagogiques possibles autour du thème de l’énergie.

Quelles sont les propriétés communes et caractéristiques des solides, des liquides et des gaz ? Au cours d’ateliers pratiques s’appuyant sur des situations de la vie courante : l’air qui nous entoure, les solides et les liquides dans la cuisine, ces différentes propriétés seront abordées ainsi que leur transposition en classe.

Le monde actuel nous amène de plus en plus à nous poser des questions d'optimisation de temps, de matériau, de coût. A l'aide de manipulations très simples, les participants découvrent que ces notions sont présentes dans notre quotidien dans des domaines comme l'architecture, l'irrigation, les pistes de skateboard ! Ces manipulations se révèlent être d'excellentes expériences pour mieux comprendre les mathématiques qui deviennent alors en un certain sens une science expérimentale. Enfin, les problèmes développés lors de cette action pourront également servir comme ressources pour des projets pluridisciplinaires portés au sein des établissements.

Les abeilles subissent actuellement un déclin. Mieux les étudier et les connaître peut permettre de sensibiliser les citoyens à leur préservation.
L’apiscope, ruche spécifiquement destinée à l’observation des abeilles en toute sécurité, est un outil qui, installé dans les classes, permet aux élèves d’étudier en direct l’évolution et le travail d’une colonie. Il est ainsi possible de les sensibiliser à un aspect du développement durable. Plus de 70 apiscopes ont été installés à ce jour.