Après un premier temps de découverte de démarches d’investigations sur différents types d’élevages, les participants seront amenés à conduire différentes investigations sur des fourmis afin de découvrir les notions scientifiques qui peuvent être abordées avec les élèves, autour du thème de la fourmilière. Anatomie de la fourmi, organisation de la fourmilière, régime alimentaire, cycle de vie… sont autant de découvertes que l’on peut faire de façon très simple. A travers leurs investigations, Ils appréhenderont leur mode de vie et de communication, accompagnés d’un spécialiste des fourmis.

Qu’est-ce que le changement climatique ? Comment étudie-t-on les variations climatiques ? Quels sont les impacts attendus de la modification du climat ? Au cours des derniers millénaires les variations climatiques ont laissé des traces notamment les variations du niveau de la mer bien visibles dans notre région. En s’appuyant sur la montée des eaux, les participants vivront des situations transposables en classe qui permettront d’aborder diverses notions scientifiques telles que la température, les états de l’eau et ses changements d’états, la dilatation de l’eau.

Cette action est réalisée en partenariat avec le soutien de la Fondation de la Maison de la chimie.