Initiation théorique et pratique des principales fonctionnalités de Scratchjr.
Discussion générale sur Scratchjr (pourquoi, avantages et limites, comment l'installer, etc.) et quelques conseils pour un usage en classe.
Écriture d'histoires numériques avec changements de décors et interactions des personnages.

PAF 2020-2021 : Dispositif 1D : 20A0331151, Module 1D : 12847 ; Dispositif 2D : 20A0330544, Module 2D : 27744 (Accès via GAIA).

- Mises en situation d’investigation pour mieux appréhender la démarche du chercheur en laboratoire et la démarche en classe ;
- Apprentissage des sciences et de la technologie à l'école / appropriation des programmes et du socle commun ;
- Mise à jour de connaissances scientifiques : apports didactiques et pédagogiques ;
- Élaboration d’un projet d’école, partage des pratiques, utilisation d’un cahier d’expériences et construction de séquences pédagogiques ;
- Modalités d’accompagnement des enseignants en sciences et technologie : appropriation d’outils à distance et de ressources pour la classe