Vaccins et vaccination.
Action inscrite au plan académique ou départemental de formation

L’utilité de la vaccination est un sujet particulièrement controversé dans notre société. Comment répondre scientifiquement aux questions que se posent les élèves à ce sujet ? Dans un premier temps, le principe de la vaccination, la mémoire immunitaire et des éléments historiques sur la vaccination seront présentés par un scientifique. Puis, à partir de l’analyse de notices de certains vaccins et d’expériences par cytométrie en flux d’activation de cellules immunitaires, les participants répondront aux questions suivantes : Que sont les vaccins ? Que contiennent-ils ? Comment fonctionnent-t-ils ? Pourquoi est-il parfois difficile de concevoir un vaccin ? Enfin un débat aura lieu autour des questions posées par la vaccination : Quelle est son efficacité ? Quelles sont ses bienfaits individuels et collectifs ? Quels sont les risques associés ?

Pensez à vous inscrire aussi au niveau du PAF au dispositif/module correspondant à cette action, numéro : 18A0140560/44985

Ce que les participants feront
  • vivre une situation d’investigation ;
  • manipuler des cellules immunitaires sur un cytomètre en flux ;
  • enrichir leurs connaissances sur les vaccins et leurs modes d’action ;
  • rechercher des pistes d’activité pour transposer en classe les savoirs acquis dans la journée.
Fonctions des intervenants
Enseignant-chercheur, formateur du second degré
Partenaires

Université de Rennes 1, Institut de Recherche en Santé, Environnement et Travail

Région : Bretagne
Public : Enseignant ; 2nd degré, Cycle 4
Responsable(s) : Jacques Bouffette, Anne-Hélène Tual
Axe : Vivre la science pour l'enseigner
Nombre d'heures : 6