Approche collaborative en classe de mathématiques.
Action inscrite au plan académique ou départemental de formation

Cette action se propose d’étudier et de mettre en pratique des méthodes pédagogiques permettant le développement d’un travail collaboratif entre élèves : jigsaw, plan de travail, utilisation de jeux ou autres matériels, …
Un travail collaboratif entre élèves leur permet de verbaliser et d'échanger leurs idées et conceptions ; il peut faciliter la compréhension et l'appropriation de connaissances en laissant une grande liberté à l'élève au niveau de sa stratégie d'apprentissage.

Pensez à vous inscrire aussi au niveau du PAF au dispositif/module correspondant à cette action, numéro : 19A0140598/48661

Ce que les participants feront
  • découvrir ou approfondir des pratiques pédagogiques favorisant la coopération entre élèves.
  • appréhender les notions relatives aux jeux mathématiques ;
  • réfléchir aux aspects transdisciplinaires en relation avec les jeux mathématiques.
Fonctions des intervenants
Formateur second degré, enseignant-chercheur en mathématiques
Partenaires

CREAD, IREM

Région : Bretagne
Public : Enseignant, Enseignant de collège travaillant en interdisciplinarité, Formateur, Enseignant - formateur ; Cycle 4
Responsable(s) : Anne-Hélène Tual
Axe : S'ouvrir à d'autres disciplines
Nombre d'heures : 6
Prochaine(s) session(s)
ATTENTION : les dates de cette session ne sont pas définitives et sont sujettes à modification. Les champs Début et Fin donnent une indication sur la période où aura lieu cette session.
Intervenant-e-s (liste non-exhaustive) : Marie-Pierre Lebaud, Christine LE BIHAN
Début : Mercredi, 1 Janvier, 2020 - 09:30
Fin : Mercredi, 1 Janvier, 2020 - 17:00
Places disponibles : 18
Lieu :
Centre régional de la Maison pour la science en Bretagne
Inscriptions ouvertes