Guyane : Faire des sciences dans sa classe : un travail d’équipe dans son école.

Faire des sciences dans sa classe : un véritable travail d’équipe dans son école
- Se rapprocher du monde de la recherche et de l’entreprise pour mieux comprendre la science contemporaine et actualiser ses connaissances scientifiques ;
- Accompagner les enseignants dans la mise en œuvre des programmes des sciences et de la technologie à l’école primaire et du socle commun ;
- Promouvoir la démarche d’investigation scientifique en favorisant les continuités pédagogiques entre les cycles 1 à 3 et dans le cadre de la liaison école-collège ;
- Renforcer le travail d’équipe au sein de l’école : harmoniser les outils, élaborer un projet d’école en sciences et technologie, construire des progressions au sein de son école
- S’approprier des outils et des ressources pour la classe.

Durée de l’action : 3 jours
Date de l’action : lundi 5, mardi 6 et mercredi 7 novembre 2018
Public : Enseignants de l’école primaire de l’île de Cayenne
Nombre de participants : 18 enseignants

Ce que les participants feront

Mises en situation d’investigation pour mieux appréhender la démarche du chercheur en laboratoire et la démarche en classe ;
Apprentissage des sciences et de la technologie à l'école / appropriation des programmes et du socle commun ;
Mise à jour de connaissances scientifiques : apports didactiques et pédagogiques ;
Elaboration d’un projet d’école, partage des pratiques, harmonisation des outils au sein d’une école, utilisation d’un cahier d’expériences et construction de séquences pédagogiques au sein de son école ;

Modalités d’accompagnement des enseignants en sciences et technologie : appropriation d’outils à distance et de ressources pour la classe

Fonctions des intervenants
Formateurs en sciences et technologie
Région : Lorraine
Public : Enseignant ; 1er degré
Responsable(s) : Saïd Baouch, Jean-Paul Rossignon, , Vincent BATTU
Axe : Autres
Nombre d'heures : 18