Mener des investigations scientifiques à partir d'objets de la vie courante.
Frais de déplacement et/ou d'hébergement pris en charge

Cette action vise à accompagner les professeurs des écoles dans la mise en place d’un enseignement des sciences fondé sur l’investigation. S’appuyant sur l’expérience partagée d’une mise en situation d’investigation autour des sabliers, elle propose d’analyser la démarche vécue et de la transposer à d’autres objets de la vie courante. Cette action permettra aussi de comprendre comment travaillent les scientifiques, à travers l’exemple d’une recherche menée sur des milieux granulaires, et de clarifier la distinction entre sciences expérimentales et technologie.

Ce que les participants feront

Vivre une mise en situation d'investigation autour des sabliers
Identifier et analyser les différentes étapes vécues au cours d’une investigation
Transposer la démarche d’investigation à d’autres objets de la vie courante pour un travail en classe
Mettre à jour leurs connaissances sur les propriétés des solides et des liquides

Découvrir des recherches menées autour de milieux granulaires

Fonctions des intervenants
Enseignants-chercheurs, acteurs de la formation
Partenaires

Laboratoire Ondes et Matière d’Aquitaine

Région : Aquitaine
Public : Enseignant ; 1er degré
Responsable(s) : Marie Fauquembergue
Axe : Autres
Nombre d'heures : 6
Prochaine(s) session(s)
ATTENTION : les dates de cette session ne sont pas définitives et sont sujettes à modification. Les champs Début et Fin donnent une indication sur la période où aura lieu cette session.
Intervenant-e-s (liste non-exhaustive) : Marie Fauquembergue
Début : Mercredi, 8 Janvier, 2020 - 09:30
Fin : Mardi, 30 Juin, 2020 - 17:00
Places disponibles : 24
Lieu :
A préciser (Gironde)
Inscriptions ouvertes