La mesure au travers des temps : mesures antiques, mesures high-tech.
Action inscrite au plan académique ou départemental de formation
Action interdisciplinaire

De la trigonométrie antique au labo de physique moderne, voyageons entre science et pédagogie afin de comprendre comment les concepts fondamentaux de grandeur, mesure et instrumentation se sont affinés tout en restant au coeur de la science actuelle.

Il n'est pas possible de s'inscrire sur ce site tant que votre inscription au Plan Académique de Formation (PAF) n'a pas été validée.
IL FAUT DONC IMPÉRATIVEMENT VOUS INSCRIRE PRÉALABLEMENT AU PAF POUR PARTICIPER A CETTE FORMATION AVANT LE 20 SEPTEMBRE 2018.

Ce que les participants feront

- Développer une approche pédagogique commune entre les mathématiques et la physique.

- Travailler sur les instruments anciens en trigonométrie.

- Visiter un laboratoire de physique en abordant les aspects métrologiques et technologiques.

- Faire des manipulations en lien avec le thème abordé.

- Réaliser des Mises En Situation facilement utilisables en classe.

 

Fonctions des intervenants
Enseignants-chercheurs en Physique et en Mathématiques Enseignants du Second degré en SPC et Mathématiques
Partenaires

IPHC

IRMA

Région : Alsace
Public : Enseignant, Enseignant de collège travaillant en interdisciplinarité ; 2nd degré, Cycle 3, Cycle 4
Responsable(s) : Emmanuel Baroux, Jean-Daniel Hihi
Axe : S'ouvrir à d'autres disciplines
Nombre d'heures : 6